上篇：实例浏览 3
第一节 哈佛大学的多层次多方位变革 3
第二节 工程教育在麻省理工学院的改革与发展 25
第三节 促使学生主动学习的改革——美国罕布什尔学院 38
第四节 以“质量第一”为目标的改革——美国狐狸谷技术学院 47
第五节 筑波大学管理体制的创新 59
第六节 本科教育的新试验——日本庆应义塾大学 69
第七节 巨型大学的管理与改革——英国伦敦大学 79
第八节 “走新路”的丹麦奥尔堡大学 96
第九节 传统与特色相辉映的莫斯科大学 108
第十节 克服财政危机的改革——坦桑尼亚达累斯·萨拉姆大学 113
第十一节 “大学应处于国家发展中心”——津巴布韦大学 117
第十二节 向世界名校看齐的新加坡国立大学 121
第十三节 产学合作 共同发展——德国高等专业学院 136
第十四节 科技腾飞与民族振兴的中坚——马来西亚科技工业大学 144
下篇：综合评说 153
第一节 紧跟时代的步伐 153
第二节 制定正确战略 160
第三节 重视本科教育 166
第四节 完善育人之道 175
第五节 推进法制与民主 182
第六节 探寻合理的内部管理形式 189
第七节 立足于国际化视野 198
第八节 发展高教产业 208
主要参考文献 213