第一章 教师道德修养概述 1
第一节 社会公德 1
第二节 职业道德 9
第三节 家庭美德 19
第二章 加强教师道德修养的重要性 26
第一节 以德治国与以德育人 26
第二节 师德面临挑战 33
第三节 21世纪对师德的呼唤 39
第三章 师德修养的指导思想和方针原则 45
第一节 加强师德修养的指导思想 45
第二节 师德修养的方针原则 53
第四章 忠诚从教 敬岗爱业 68
第一节 忠于党和人民的教育事业是教师道德的基本原则 68
第二节 敬岗爱业，尽职尽责 71
第三节 正确处理个人利益和教育事业利益的关系 81
第五章 关爱学生 尊重家长 88
第一节 关爱学生是对教师的基本要求 88
第二节 关爱学生是对教师处理师生关系的道德要求 92
第三节 养成关爱学生、诲人不倦的优秀品质 94
第四节 对学生要爱严结合，循循善诱 102
第五节 关爱学生，尊重家长 106
第六章 为人师表 廉洁从教 112
第一节 以身作则，为人师表是教师道德的一个显著特点 112
第二节 以身作则，为人师表的内涵和要求 115
第三节 树立以身作则，为人师表的道德风尚 125
第四节 为人师表 廉洁从教 126
第七章 严谨治学 精心育人 130
第一节 治学严谨，教书育人 130
第二节 提高知识业务水平，掌握教学教育规律 136
第八章 锐意进取 勇于创新 144
第一节 锐意进取，勇于创新是教师应具备的道德品质 144
第二节 锐意进取，勇于创新的要求 152
第九章 团结协作 关心集体 163
第一节 团结协作是教师道德师范的重要方面 163
第二节 团结协作的基本要求 175