《婴幼儿素质教育教程》PDF下载

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  • 作  者:杨得军主编
  • 出 版 社:呼和浩特:内蒙古人民出版社
  • 出版年份:2002
  • ISBN:7204062558
  • 页数:242 页
图书介绍:

第一章 家庭与素质教育的关系 1

第一节 不同家庭类型与素质教育的关系 1

第二节 家庭素质教育的重要性 4

第三节 优秀家庭的九条标准 6

第四节 家庭素质教育的特点 8

第二章 合格家长与素质教育 10

第一节 家长在素质教育中的职责 10

第二节 合格家长的标准 13

第三节 如何做一位合格家长 15

第三章 培养品格完美的孩子 19

第一节 如何提高孩子的行为品质 20

第二节 如何克服儿童软弱的性格 22

第三节 不同气质孩子的培养 23

第四节 任性孩子的培养方法 25

一、孩子任性的原因 25

二、针对任性的施教措施 25

三、“过度纠正”的方法 26

第五节 胆怯型孩子的娇正方法 27

一、孩子的胆怯原因 27

二、矫正孩子胆怯的方法 28

第六节 培养孩子学会情感控制 29

一、情绪包含的内容 29

三、教孩子学会情感控制的方法 30

二、如何帮助孩子学会控制愤怒 30

第七节 儿童性格的主要特征与校正参考表 32

第四章 培养品德优良的孩子 34

第一节 怎样进行德育教育 34

第二节 如何运用说教分析法 36

第三节 对孩子进行品德教育的八种方法 37

第四节 品德教育莫误导 39

第五章 沟通与交流的技巧 41

第一节 如何与孩子进行沟通 41

第二节 学会沟通的技巧 43

一、与孩子交谈的方法 44

第三节 学会与孩子交流 44

二、如何让孩子愿意和你交流 47

第四节 训练孩子注意听讲的方法 48

第六章 奖励与惩罚的运用艺术 51

第一节 如何使用“违者受罚” 51

第二节 学会使用干涉 53

第三节 使用惩罚的原则 55

第四节 责打的原则与步骤 56

第五节 学会运用积极奖励 57

一、如何运用积极奖励 57

二、使用奖励的原则 58

三、运用奖励与鼓励的具体方法 59

四、如何运用夸奖 61

第六节 使用置之不理的艺术 62

第七章 家教与管教的艺术 64

第一节 家教的艺术 65

一、新时代的优教意识 65

二、不同性情孩子的教育方法 66

三、为孩子的树立榜样 67

四、如何尊重孩子 69

五、制定合理的家规 70

六、保持教养原则的一致性 73

七、家教的五大原则 74

八、几种家教误区 76

九、爱的误区 78

第二节 管教的艺术 79

一、管教孩子的学问 79

二、十种应避免的管教方法 81

三、西方十大教子经验 82

四、七种不好的教子法 85

五、教育孩子的十大诫条 86

第八章 培养全面素质的孩子 89

第一节 全面智能的培养 90

一、培养孩子的动手能力 90

二、帮助孩子发展自制力 91

三、如何训练孩子的观察力 92

四、儿童注意力的培养 94

五、如何激发孩子的好奇心 97

六、如何开发孩子的想象力 99

七、培养孩子的创意方法 100

八、如何培养孩子的人格智能 102

九、如何挖掘孩子的潜能 103

第二节 培养具有自信心与责任感的孩子 104

一、如何培养孩子的自信心 104

二、孩子缺乏自信的原因 106

三、如何让孩子充满自信 107

四、儿童责任感的培养方法 109

第三节 培养孩子的社会适应能力 110

一、培养孩子的社会化 110

二、如何培养孩子的“亲社会行为” 111

三、培养孩子的生存能力 114

四、让孩子学会遵守生活制度 116

五、如何给孩子制定行为规则 117

六、如何培养孩子的劳动习惯 118

七、如何培养孩子的社交能力 120

八、如何对孩子进行礼仪教育 123

九、如何培养孩子的行为美 124

十、培养孩子正确的金钱意识 125

十一、如何让孩子正确面对挫折 126

十二、让孩子体验寂寞 128

十三、让孩子搭上成材的列车 130

第四节 培养魅力十足的孩子 131

一、培养孩子的自尊心 131

二、如何培养孩子的同情心 133

三、如何培养孩子的爱心 134

四、如何培养孩子的关心他人 136

五、如何对孩子进行分享意识培养 138

六、如何培养孩子助人为乐 139

七、如何培养孩子的独立性 140

八、孩子独立心理的培养 142

九、新世纪父母的职责 143

第九章 培养爱学习会学习的孩子 145

第一节 培养爱好学习的孩子 146

一、培养爱阅读的孩子 146

二、儿童最佳读书能力的培养 152

三、如何培养儿童的广泛兴趣 154

四、如何引导孩子看电视与学电脑 156

五、如何培养孩子学科学的兴趣 160

六、孩子上学前的准备 161

七、儿童上学前的智力准备 163

一、如何发现与发展孩子的天赋 165

第二节 培养会学习的孩子 165

二、如何教儿童学外语 167

三、如何指导孩子学习 169

四、家长如何给孩子补课 171

五、如何提高孩子的写作能力 173

六、如何让孩子掌握学习方法 175

七、如何激发孩子的学习热情 176

八、如何培养儿童的学习动机 177

九、培养孩子的最佳学习方式 179

十、培养孩子的学习兴趣 180

十一、如何解决孩子的厌学情绪 182

十二、如何才能使孩子轻松应对考试 183

十三、如何让孩子改掉“马大哈”的毛病 184

十四、克服孩子学习障碍的方法 185

第十章 婴幼儿心理疾病诊治 187

第一节 儿童学习低能的诊治 187

一、学习低能的原因 187

二、学习低能的表现 188

三、学习低能的治疗 190

第二节 儿童多动症及其防治 191

一、儿童多动症的表现 191

二、儿童多动症测评 193

三、儿童多动症的治疗方案 194

四、父母要树立正确态度 196

第三节 帮助孩子消除孤独症的最佳方法 197

一、孤独症的表现 197

二、孤独症的治疗 199

第四节 消除孩子恐惧症的方法 200

一、几种恐惧的解决方法 200

二、克服恐惧的方法 202

三、消除孩子的学校恐惧症 203

第五节 儿童心理疾病的治疗方法 204

第六节 如何避免孩子发脾气 206

一、儿童自卑感的表现 207

第七节 怎样克服孩子的自卑感 207

二、儿童自卑感矫正的方法 208

第八节 儿童焦虑症及其矫正方法 209

一、儿童焦虑症的分类 209

二、儿童焦虑症形成的原因 210

三、儿童焦虑症的矫正方法 210

第九节 儿童叛逆心理的矫正 211

一、孩子叛逆心理的成因 211

二、如何矫正孩子的叛逆心理 212

第十节 儿童自私心理的矫正 213

一、孩子产生自私心理的原因 213

二、矫正孩子自私心理的方法 214

第十一节 儿童嫉妒心理的矫正 215

第十二节 培养心理健康的儿童 216

一、心理健康儿童的标准 216

二、如何增进孩子的心理健康 218

三、培养孩子健康的心理素质 219

第二一章 儿童不良行为的矫正 221

第一节 幼儿“人来疯”的防治 221

一、幼儿“人来疯”的原因 221

二、如何纠正孩子的“人来疯” 223

第二节 幼儿说谎行为的矫正 224

一、孩子说谎的原因 224

二、说谎行为的常见类型与矫正 225

第三节 儿童偷窃行为的矫正 228

一、儿童偷窃的原因 228

二、让孩子改掉偷窃的方法 230

第四节 怎样矫正孩子的撒泼行为 230

第五节 如何对待孩子的破坏行为 232

第十二章 独生子女的教养 234

第一节 独生子女成长的有利条件 235

第二节 独生子女要格发展的优点 236

第三节 独生子女独立自主的培养方案 237

第四节 独生子女觉的心理障碍 238

第五节 独生子女的教养措施 240