第一讲 教师职业与教师职业道德素养 1
一、教师职业的特点 1
二、教师职业道德素养的界定与核心 11
三、教师职业道德素养的特点 17
四、当代社会对教师职业道德素养的要求 21
第二讲 学科教学中的教师职业道德素养 25
一、严谨治学 26
二、锐意创新 38
三、诲人不倦 51
第三讲 师生交往中的教师职业道德素养 71
一、仁爱关怀 72
二、民主尊重 83
三、公正平等 96
四、宽容理解 107
第四讲 教师团体互动中的教师职业道德素养 117
一、相互尊重 117
二、团结协作 124
三、良性竞争 138
第五讲 社会交往中的教师职业道德素养 158
一、自尊自爱 159
二、真诚相待 165
三、积极参与 168
四、对话沟通 169
五、平等合作 176
六、客观理性 183
第六讲 职业道德智慧——教师职业道德素养的集中体现 190
一、教师职业道德智慧的内涵和形成条件 190
二、教师职业道德智慧的体现 194
附录 214
中小学教师职业道德规范 214
国际教育组织（EI）关于教师职业道德的宣言 216
美国教育专业伦理规范 220
美国优秀教师行为守则26条 222
后记 224