第一章 艰苦创建，辗转办学——建国前21年的概况（1928年～1949年4月） 3
第一节 创建初期（1928年～1937年） 3
一、创办背景 3
二、规模、学制及机构设置 4
三、课程设置及教师阵容 5
四、历任院长及学院发展情况 6
五、教学工作及学术活动 7
一、八年流亡，辗转办学 9
第二节 抗日战争时期（1937年12月～1945年11月） 9
二、组织机构 13
三、教学工作 14
四、科研学术活动 17
五、文体活动 17
第三节 抗日战争胜利至江南解放（1945年8月～1949年4月） 19
一、学院复员开封后的概况 19
二、教学、科研概况 20
三、黎明前夕南迁苏州 21
一、师生员工在“一二·九”爱国运动中的英勇斗争 24
第四节 师生员工的爱国民主运动 24
二、师生员工的抗日救亡活动 26
三、地下党领导下的“反内战、反饥饿、反迫害”斗争 27
第二章 步入正轨，迁郑建设——建国后的前17年（1949年4月～1966年5月） 35
第一节 建国初期的河南大学医学院（1949年4月～1952年5月） 35
一、中原大学医学院，河南大学医学院的新生 35
二、教育上的初步改革和建设 38
三、机构和课程设置 46
四、政治运动与知识分子思想改造 49
一、院系调整，河南医学院独立 51
第二节 建设正规化的河南医学院（1952年～1957年） 51
二、学习苏联，全面进行教学改革 53
三、科学研究与学术活动 57
四、对资产阶级右派进攻的斗争 60
第三节 大跃进时期的河南医学院（1958年～1961年） 61
一、加强党的领导，健全党政机构 61
二、教育革命的实践 62
三、向郑州新校址搬迁 70
一、贯彻党的“八字方针”，学校进行全面调整 71
第四节 贯彻“八字方针”和《高教六十条》（1961年～1966年4月） 71
二、贯彻《高教六十条》，学校工作稳步前进 72
三、贯彻毛泽东主席对教育工作的指示，改革教学工作 79
四、贯彻《高教六十条》，努力开展科学研究 86
五、图书仪器、总务基建工作 90
第五节 文体活动 93
一、体育活动灵活多样 93
二、文娱活动丰富多彩 94
一、党委领导时期（1966年5月～1966年8月） 99
第一节 “文化大革命”的过程 99
第三章 饱经劫难，低徊前行——“文化大革命”中的10年（1966年5月～1976年10月） 99
二、群众组织对峙时期（1966年8月～1967年10月） 101
三、革命委员会执政时期（1967年10月～1971年9月） 102
四、粉碎林彪反党集团到粉碎“四人帮”时期（1971年9月～1976年10月） 103
第二节 “文化大革命”中的教学、科研与医疗 106
一、教学情况 106
二、科研工作 109
三、医疗工作 111
一、拨乱反正、正本清源 115
第四章 改革开放，蓬勃发展——社会主义建设新时期（1976年10月～1998年3月） 115
第一节 拨乱反正，学校工作重点转移 115
二、平反冤假错案，落实党的知识分子政策 117
三、整顿机关作风，学校工作重点转移 118
四、开创工作新局面，学校更名为河南医科大学 122
第二节 不断改革奋进，建设高水平的医科大学 126
一、总结经验，理顺关系 127
二、初步实施的各项改革 129
三、努力创业，为90年代发展做好基础工作 131
四、深化改革，制定发展目标 134
五、确立战略指导思想，加强民主化科学管理 143
六、学校机构设置和规模 150
第三节 教学工作 162
一、专业结构日趋完善 163
二、扩大教学规模 164
三、制定、修订教学计划 165
四、加强教学管理，实行教学立法 168
五、进行教学改革，提高教育质量 171
六、开展教学质量评估，加强重点学科建设 179
七、形成有特色的教材建设体系 183
八、建立有效机制，全面促进教学质量回升 186
九、留学生教学工作 190
第四节 研究生教育工作 190
一、专业设置和培养规模 190
二、指导教师队伍建设 192
三、研究生课程设置和培养 194
四、加强系统化管理，培养合格的高层次人才 197
第五节 成人教育工作 200
一、管理机构沿革 200
二、办学体系 201
三、教学规模 202
四、教学计划、教师选派和教材建设 206
五、加强管理，提高育人质量 207
第六节 科研工作 208
一、重视科研工作，明确科研方向 209
二、建立健全科研机构 210
三、科研管理体制的改革和发展 212
四、努力促进科研成果向生产力转化 218
五、学术活动和国内外学术交流 219
六、科技优势与成果 224
七、河南省医学科学研究所 226
八、不断发展的学校出版事业 228
第七节 人事制度和师资队伍建设 233
一、人事制度改革 234
二、严格标准，评审专业技术人员职称 236
三、建立河南省首家博士后科研流动站 238
四、师资队伍建设 239
第八节 新时期党的建设 254
一、思想建设 254
二、组织建设 256
三、党风建设 258
四、反腐倡廉，加强纪检工作 260
第九节 统一战线工作 262
一、建立统战机构 262
二、学校民主党派简介 263
第十节 学生管理和思想政治教育 264
一、逐步制度化、量化的学生管理 265
二、学生的思想政治教育 269
三、丰富多彩的校园文化活动 271
四、大学生社会实践活动 275
第十一节 体育工作 277
第十二节 医疗工作 282
一、附属医院概况 282
二、医院改革，医德医风建设和开展优质服务 286
三、医疗水平不断提高 289
四、把医院建成医疗、教学、科研基地 292
第十三节 教学服务与保障 294
一、图书馆建设与发展 295
二、基础设施和仪器设备建设 298
三、发展中的实验动物中心 302
四、后勤改革 304
五、基建工作 309
六、财务工作 310
七、师生员工的医疗保健 312
八、科技开发和校办产业 314
九、加强校园综合治理，营造良好育人环境 315
第十四节 学校“九五”规划和2010年远景目标 317
一、指导思想 317
二、发展目标 318
附录 327
一、河南医科大学大事记 327
二、中共河南医科大学历届党委正、副书记任职年限表 379
三、中共河南医学院党分组名单 382
四、河南医科大学历届正、副校（院）长任职年限表 383
五、河南医科大学1928年～1976年临床医疗系本科学生招生－毕业人数统计表 387
六、河南医科大学1977年～1997年本科学生招生－毕业人数统计表 391
七、河南医科大学历届专科学生招生－毕业人数统计表 395
八、河南医科大学1978年～1997年科研成果获奖统计表 396
九、获国家级，省、部二级以上部分科技成果奖统计表 397
十、河南医科大学历史沿革示意图 401
后记 402