第一章 演员的培养 1
一、儿童时期 3
（一）儿童表演的特点 6
（二）儿童表演的培养 10
二、通过表演考试 19
（一）如何保证考试顺利进行 20
（二）如何在考试中展现自己的才能 24
三、在表演教学之后 27
第二章 创作者——演员的综合素质 30
（一）演员的外部素质 32
一、影视剧演员的内外部素质 32
（二）演员的内部素质 34
第三章 观察生活练习与生活讲述练习 64
一、观察生活练习 65
（一）什么是生活 66
（二）如何观察生活、观察人物 67
（三）模仿入手是创作的基础 69
（四）观察人物的训练 70
（五）观察环境的训练 72
（六）观察生活练习 74
二、观察生活小品 84
三、生活讲述小品 94
（一）什么是生活讲述小品 95
（二）生活讲述小品训练的目的 95
第四章 表演艺术是行动的艺术 104
一、什么是舞台行动 108
二、舞台行动与生活行动 110
三、行动的三要素 111
（一）做什么——任务 111
（二）为什么做——目的和动机 114
（三）怎样做——手段与方式 116
（四）舞台行动的特征 118
（五）舞台行动的规律 119
（六）规定情境与人物内部及外部 122
（七）规定情境支配制约行动的逻辑与顺序 125
四、组织舞台行动 130
（一）如何运用心理技巧组织舞台行动 131
（二）组织人物行动与形体动作 145
第五章 文学作品改编 152
一、文学改编的基础 154
二、分析和改编 169
三、角色的塑造 201
第六章 音乐音响小品 214
一、音乐是主人公内心的直接外化 223
二、音响突出对气氛的营造 225
三、夸大的表演音响突出展示人物 225
四、歌队是导演的主观代言 226
第七章 认识影视 236
一、认识导演 238
二、认识摄影 244
（一）拍摄距离的变化——景别的概念 246
（二）拍摄角度的变化——方向和运动 255
三、其他部门介绍 263
第八章 镜头前的表演 266
一、影视表演与舞台表演的异同 268
二、影视美学概说 270
三、影视的纪实性对影视表演的影响 274
四、蒙太奇处理对影视表演的影响 278
五、影视表演的感染力 282
六、影视生产特点对表演的影响 286
第九章 表演与微相学 289
一、微相是影视发展的必然 293
二、认识微相 300
（一）特写与微相 301
（二）微相的基础 305
（三）细节与微相 308
三、微相的创作 310
（一）微相之初：过火的表演 311
（二）微相与外部形态与技巧 313
（三）内外结合的微相 317
第十章 影视表演的语言 322
一、表演语言的基础 325
（一）语言塑造人物形象 325
（二）语言的基本功 327
二、影视语言的运用 331
（一）影视语言的特点 331
（二）语言的运用 335
（三）同期录音 338
（四）后期配音 340
后记 346