前言 1
上篇 教育实习理论 3
第一章 绪论 3
第一节 教育实习的地位和作用 3
第二节 教育实习的目的和任务 8
第三节 教育实习的基本要求 12
第二章 教育实习的组织管理 15
第一节 实习的组织领导 15
第二节 指导教师和指导要求 19
第三节 实习生实习要求 21
第四节 教育实习基地建设 27
第三章 教学工作实习 29
第一节 教学工作实习的任务和要求 29
第二节 备课 30
第三节 试讲与上课 42
第四节 公开课的评议 50
第五节 批改作业与辅导 53
第六节 命题与成绩评定 57
第七节 课堂教学技能 60
第四章 班主任工作实习 73
第一节 班主任工作实习的任务和要求 73
第二节 班主任的常规管理工作 85
第三节 集体活动的开展和指导 90
第四节 建立学校与家庭、社会的联系 100
第五章 中等职业教育的调查研究 107
第一节 教育调查研究的意义 107
第二节 教育调查研究的内容 111
第三节 教育调查的开展和指导 119
第四节 教育调查报告的撰写 122
第六章 教育实习成绩评定和总结 127
第一节 教育实习成绩评定 127
第二节 教育实习总结 138
第一节 国外师范教育改革与发展的趋势 142
第七章 国外师范教育实习简介 142
第一节 国外教育实习简介 148
下篇 教育实习实践 163
第一章 实习工作计划选编 163
机械系机制工艺教育专业九六级教育实习工作计划 163
第二章 实习教案选编 167
《财产清查》教案 167
《广告诱购》教案 169
《MCS-51的系统扩展技术》教案 172
《常用轴的结构和选用》教案 176
《煤的气化》教案 181
《联轴器、离合器和制动器》公开课教案 187
《功率表的使用》微格教学教案 189
第三章 实习班主任经验选编 191
浅谈技校学生学习方法的培养 191
班主任工作艺术 194
浅谈班主任管理工作点滴 199
第四章 职业教育调研报告选编 204
根据职校学生特点 搞好教学工作--根据职校学生特点 搞好教学工作 204
把握学生状况 开展教育工作 210
关于职业中学学生择业观的调查报告 218
第五章 实习生总结选编 225
教育实习总结 225
附录：实习规章制度 230
一、高等学校学生行为准则 230
二、中学生日常行为规范 231
三、高等学校学生守则 234
四、中等专业学校学生守则 235
五、中学生守则 235
六、实习生守则 235
七、江苏省职业高中教师的教学常规 236
八、江苏省职业高级中学教学管理规范 247