一、独生子女的早期教育 1
1、教育应当从孩子出生时开始 1
2、狼孩和与世隔绝的野人 4
3、知识爆炸与早期教育 5
4、智力早熟会早亡吗？ 7
5、“三岁看大，七岁看老”有道理吗？ 9
二、独生子女的特点及其教育 12
1、独生子女成才的有利因素和成长中的优势 12
2、独生子女一定“独”吗？ 14
3、女孩子的智力一定比男孩子差吗？ 17
4、怎样激励女孩子成才？ 18
三、把独生子女培养成什么样的人？ 21
四、婴、幼儿的心理特点和智力开发 23
1、发展孩子的智力比向孩子传授知识更重要 23
2、让孩子有双敏锐的眼睛 24
3、怎样培养幼儿的观察能力？ 26
4、记忆——智力活动的仓库和基础 28
5、婴、幼儿记忆的特点 29
6、怎样培养幼儿的记忆力？ 30
7、思维是智力活动的方法和核心 32
8、婴、幼儿思维的特点 34
9、怎样根据幼儿思维的特点进行教育？ 35
10、怎样发展幼儿的思维能力？ 36
11、要鼓励孩子多想、多问 38
12、想象力是智力活动的翅膀 39
13、在无意想象的基础上发展孩子的有意想象 40
14、幼儿的再造想象和创造想象 42
15、让孩子展开想象的翅膀 44
16、想象与说谎 46
17、智力活动的警卫——注意 47
18、幼儿注意的特点 48
19、在发展幼儿的有意注意时应注意做好哪些工作呢？ 50
20、要早教孩子说话 51
21、怎样教婴儿说话 52
22、教说哪些话？ 54
23、培养孩子坚强的意志品质 55
24、幼儿情绪和情感的特点 56
25、幼儿的道德感、美感和理智感 58
五、独生子女早期思想品德教育的内容 61
1、教育孩子爱祖国、爱家庭 61
2、教育孩子爱父母、爱长辈 63
3、教育孩子热爱幼儿园 64
4、教育孩子尊敬老师 66
5、教育孩子热爱家乡 67
6、热爱和向往祖国的首都——北京 68
7、教育孩子热爱党和革命老前辈 68
8、教育孩子热爱工人、农民、解放军和一切劳动人民 69
9、为孩子找个小伙伴 70
10、培养孩子初步的集体主义思想 71
11、引导孩子热爱科学、勇于实践 72
12、培养孩子独立生活能力 73
13、教育孩子热爱劳动和劳动果实 75
14、“你好”“谢谢”“对不起” 76
15、培养孩子的诚实品质 78
16、培养孩子的勇敢精神 80
17、培养孩子活泼开朗的性格 82
六、独生子女早期品德教育的原则、方法 83
1、正面教育、积极引导 84
2、榜样示范、以身作则 86
3、教育要一致、一贯 87
4、在集体中进行教育 89
5、表扬和奖励 90
6、批评和惩罚 92
7、能打孩子吗？ 93
8、讲道理 95