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前言 7
序 9
导言 13
第1章 陷入空前信心危机的学校 21
第2章 充满对抗与竞争的校园关系 29
第3章 引入共同管理精神 39
第4章 建立学习型社区 47
第5章 教师成为学习者 57
第6章 校长成为学习者 69
第7章 学习领导艺术 79
第8章 将实践付诸文字 91
第9章 寻求与大学的合作 107
第10章 创建领导团体 125
第11章 坚持心中的理想 149
第12章 我心中理想的学校 163
结语 179
参考文献 183