第一部分 岗位培训基本知识 1
1.什么叫岗位培训？ 1
2.为什么要以岗位培训作为成人教育的重点？ 1
3.岗位培训有哪些特点？ 2
4.怎样认识岗位培训的作用？ 3
5.岗位培训的目的是什么？ 4
6.岗位培训的任务有哪些？ 5
7.实施岗位培训应该遵循什么原则？ 6
8.如何处理岗位培训与学历教育的关系？ 7
9.如何处理岗位培训与短期业务培训的关系？ 8
10.岗位培训与继续教育是什么关系？ 9
11.岗位培训与专业证书教育是什么关系？ 9
12.什么是岗位培训制度？ 10
14.岗位培训为什么要求配套改革？ 11
13.岗位培训制度包括哪些基本内容？ 11
15.岗位培训合格后，使用待遇上有什么规定？ 12
16.实施取得考核合格证书才能上岗制度的范围是什么？为什么要这样规定？ 13
17.岗位培训为什么要以行业为主？ 13
18.如何避免岗位培训工作中的重复培训？ 14
19.什么叫“以岗位的需要为依据”组织教学？ 15
20.什么叫突出能力培养？在教学中如何体现？ 15
21.如何处理理论教学和实际操作、技能训练的关系？ 16
22.什么样的人可以当岗位培训教师，师资来源渠道有几条？ 16
23.如何围绕“短期为主、业余为主、自学为主”组织教学？ 17
24.岗位培训内容和岗位规范区别在哪里？ 18
25.岗位培训评估的意义是什么？ 18
26.岗位培训评估的主要内容包括哪些？ 19
27.岗位培训评估的主要方法有哪些？ 21
28.在评估过程中需要注意什么问题？ 21
30.中专、大专、本科学历证书能代替岗位合格证吗？ 22
29.如何提高岗位培训的效益？ 22
第二部分 岗位培训文件选编 25
1.国务院批转《国家教育委员会关于改革和发展成人教育的决定》的通知 国发〔1987〕59号 25
2.国务院办公厅转发国家教委关于进一步改革和发展成人高等教育的意见的通知 国办发〔1993〕3号 37
3.国家教委、劳动部、人事部、国家体改委、全国总工会关于开展岗位培训若干问题的意见〔89〕教成字013号 43
4.国家教育委员会印发《关于加强岗位培训管理工作的意见》的通知 教成〔1991〕11号 48
5.人事部关于国家行政机关工作人员培训工作的通知 人培干发〔1989〕5号 52
6.国家土地管理局关于印发《全国土地管理教育发展“八五”计划和十年规划纲要》的通知〔1990〕国土〔教〕字第163号 57
7.国家土地管理局关于印发《“八五”土地管理岗位培训实施计划》及《土地管理岗位规范》的通知 〔1991〕国土〔教〕字第43号 69
8.国家土地管理局关于印发《土地管理岗位培训指导性教学计划和教学大纲》的通知 〔1992〕国土〔教〕字第155号 85
第三部分 岗位培训教学计划与教学大纲 86
1.县级以上土地管理领导干部岗位培训指导性教学计划 86
2.乡(镇)级土地管理人员岗位培训指导性教学计划 88
3.地籍管理人员岗位培训指导性教学计划 90
4.土地利用规划管理人员岗位培训指导性教学计划 92
5.建设用地管理人员岗位培训指导性教学计划 94
6.省级及较大城市土地政策法规人员岗位培训指导性教学计划 96
7.县级以上土地监察人员岗位培训指导性教学计划 98
8.土地管理概论教学大纲 100
9.土地法岗位培训教学大纲 106
10.土地监察岗位培训教学大纲 121
11.地籍管理教学大纲 131
12.建设用地管理教学大纲 145
13.土地利用规划教学大纲 159
14.土地测绘技术教学大纲 169
15.土地管理基础知识教学大纲 183
第四部分 岗位培训参考资料 225
1.关于岗位培训的若干问题 刘国瑜 225
2.区别不同情况，推动国家行政机关岗位培训 成银生、崔德华 236
3.国外岗位培训简介 王垂芳、彭连富 等 240