第一章 南斯拉夫社会学 1
第一节 二次大战前的南斯拉夫社会学及其思想渊源 1
一、南斯拉夫社会学的思想渊源 1
二、两次世界大战期间的南斯拉夫社会学 6
第二节 二次大战后南斯拉夫社会学的发展 15
一、战后南斯拉夫社会学发展的社会经济前提 15
二、战后南斯拉夫社会学发展的几个阶段 19
三、前进道路上的困难和曲折 26
第三节 南斯拉夫社会学理论体系和教学 28
一、大社会学理论体系 28
二、成因与背景 30
三、社会学研究方法 34
四、社会学的教学情况 38
第四节 南斯拉夫的分科社会学 40
一、劳动社会学 40
二、农村社会学 45
三、道德社会学 53
四、政治社会学 59
五、旅游社会学 65
第二章 保加利亚社会学 71
第一节 保加利亚社会学的缘起 71
一、19世纪民族复兴时期的社会学思想 71
二、工人运动初期的社会学思想 75
第二节 资本主义时期的社会学思想 76
一、社会学流派及其争论 77
二、独树一帜的马克思主义社会学家——伊凡·哈吉斯基 84
第三节 社会主义时期的保加利亚社会学 87
一、社会学的消匿 88
二、社会学的恢复和发展 89
三、社会学研究及其组织状况 95
第四节 当代著名社会学家及其研究成果 99
一、托多尔·巴夫洛夫 99
二、日夫科·奥夏夫科夫 100
三、生气勃勃、努力进取的社会学家群体 104
第三章 罗马尼亚社会学 108
第一节 社会学的恢复和制度化 108
一、社会学的恢复 109
二、社会学的研究机构及其活动 110
三、社会学的教学情况 114
第二节 罗马尼亚社会学体系与分支社会学 118
一、罗马尼亚社会学体系及其特点 118
二、分支社会学研究 120
第三节 国际学术交流活动 126
一、与国际社会学协会的联系 127
二、与其他国际学术团体的交往 129
第四章 匈牙利社会学 132
第一节 匈牙利社会学的形成和发展 132
一、匈牙利社会发展的特点 132
二、第一次世界大战前的匈牙利社会学 133
三、两次世界大战之间的匈牙利社会学 136
四、二次大战后的匈牙利马克思主义社会学 140
五、匈牙利社会学的迅速发展时期 145
六、社学会教学和重点研究领域 147
第二节 关于社会结构的研究 150
一、匈牙利社会的阶级和阶层结构 150
二、匈牙利的农民阶级 152
三、匈牙利工人阶级的发展及构成 156
四、脑力劳动者、知识分子和领导者阶层 160
五、匈牙利社会结构中的新现象 165
六、社会的重新分层 168
第三节 社区变迁 173
一、农村——城市——城市化 173
二、匈牙利城市化的进程 175
三、社区网络中的农村——匈牙利农村的类型 177
四、匈牙利农村社会的特点 178
五、城市社会学 180
六、社会流动现象 182
第四节 匈牙利的社会问题 185
一、匈牙利的人口问题 185
二、酗酒与离婚问题 190
三、反常行为和自杀 194
第五章 捷克斯洛伐克社会学 198
第一节 战前捷克斯洛伐克社会学的产生与发展 198
一、封建主义时期捷克社会思想和社会学思想的萌芽 198
二、资本主义时期捷克斯洛伐克社会学的发展 202
第二节 社会主义建设初期的捷克斯洛伐克社会学 222
一、关于工业企业和地区的社会学研究 223
二、战后捷农村和农业社会学的制度化过程 224
第三节 60年代后半期捷克斯洛伐克社会学的发展 227
一、1965-1967年捷社会学发展的特点 227
二、1965年关于社会学基本问题研讨会 229
三、1966年第六届世界社会学大会和捷第一届全国社会学家代表大会 230
四、1968年改革期间社会学家的活动 232
第四节 1969年以后捷克斯洛伐克社会学领域的变化 233
一、社会学领域的政治思想整顿 233
二、社会学专业的改革 236
第五节 社会学研究机构及其成果 239
一、捷共中央政治学院科学共产主义教研室和马列主义社会学教研室 239
二、捷克斯洛伐克科学院哲学和社会学研究所社会学研究室 240
三、联邦统计局公共舆论研究所 241
四、高等学校的马列主义社会学教研室 241
五、捷克斯洛伐克社会学学会和社会学杂志 244
第六章 民主德国社会学 246
第一节 民主德国社会学研究制度化过程 247
一、社会学的发轫与库钦斯基 247
二、社会学的起步与社会政策的制订 248
三、党中央社会科学院和国家科学院 249
四、政治局和社会政策 250
一、一般社会学体系 251
第二节 民主德国的社会学的特点 251
二、阶级与社会结构的研究 253
三、社会政策研究 257
第三节 生活方式和自由时间问题 259
一、民主德国的一般生活条件 260
二、现代技术对日常生活的冲击 263
三、自由时间：生活条件对生活内容的塑造 263
第四节 劳动社会学 265
一、基本理论框架 266
二、关于劳动过程中的主要社会主义目标和行为的社会学分析 269
三、劳动力的流动 271
第五节 新教伦理与社会主义精神——组织社会学的一个实例：民主德国教会 272
一、大众教会的衰微 274
二、社会边缘团体的保护者 276
三、马丁·路德的传人 277
四、德国东西方交流的桥梁 278
第一节 波兰社会学的形成和发展 281
第七章 波兰社会学 281
一、第一次世界大战之前的波兰社会学 282
二、1918—1939年期间的波兰社会学 282
三、1945—1956年人民波兰时期 284
四、1957—1989年波兰社会学的发展 286
第二节 关于社会结构的研究 287
一、波兰社会结构的变迁 287
二、社会主义工业化过程中社会群体的接近 296
三、工人阶级的发展 301
四、知识分子社会职业地位的演变 307
五、农村社会结构的变化 311
第三节 80年代的波兰社会学 315
一、社会学教学和研究活动 315
二、社会学的理论派别 318
三、社会学研究的方法论问题 321
四、社会学研究中的主要趋向 323
附录：人名对照表 327