主题一：传统与重构——现代教育技术与现代教育技术学 1
简评教育技术的定义 尹俊华 庄榕霞 3
计算机在教育中的作用：成绩与认识 若泽·阿曼多·瓦伦特 12
关于新的教育技术 张人杰 译 27
教育技术的发展与教学过程的变革 刘成新 33
教育与计算机：人的价值第一 蒂博尔·沃莫斯 46
关于教育技术的哲学思考 李芒 54
我国教育技术学研究现状评析 叶显发 费伟 64
关于构建我国教育技术学学科体系问题的再思考 胡保利 80
主题二：挑战与回应——现代教育技术与教育整体改革 89
论教育技术与教育现代化 李国祥 张新明 91
当代信息技术在传统文化、教育基础中引发的革命 桑新民 101
新的教育技术与教育的未来 黄崴 116
论现代教育的技术革命 刘先义 124
中国面临教育技术革命的机遇和挑战 马建国 申玉龙 138
信息时代和远距离教育的全球化趋势 丁兴富 评译 147
浅谈信息高速公路及其对未来教育的影响 王慕冰 152
挑战与回应——驶向信息高速公路的中国教育 祝爱武 冯建军 157
信息化社会与教学技术的现代化 钟启泉 168
现代教学技术的应用与教育改革的关系——美国教育界的基本观点 赵国栋 刘要悟 179
利用信息技术创造新的教育情境 贝蒂·科利斯 189
电化教育对素质教育的技术支持 张杰 211
新世纪教室的技术创新 周飞 编译 221
信息技术时代的学习 易卫平 编译 227
现代教育新技术下教师角色的转换 张倩苇 234
主题三：探索与创新——现代教育技术与教学实践 243
教学技术的进展与应用 易卫平 编译 245
国外计算机辅助教学发展及趋势初探 郑少艾 255
计算机辅助教学管窥 康德山 范丽萍 273
计算机教学技术之效能——美国教育界的基本估计 刘要悟 赵国栋 286
多媒体教学的实践与思考 陆天池 294
现代教育技术应用中的媒体组合问题研究 陈秉初 王跃光 楼光赤 305
教学、学习和利用教育信息及通讯技术的新方法 切埃尔德·普洛姆普等 311
影响计算机辅助课堂教学效果的因素 刘儒德 331
认知工具——一种以多媒体计算机为基础的学习环境教学设计的新思路 李永健 何克抗 344
21条教学设计指导原则 钟志贤 译 355
CAI教学研究与实践 黄忠民 叶钦媚 陆芳 364
理科课堂教学用CAI课件设计有关问题探讨 马捷 解月光 381
积件思想的形成与理论基础 彭绍东 388
教育技术研究的新课题：交互网络运用于学校教学 赵国栋 编译 398
信息化社会语文教学改革的基本走向 吴柳 408
谈电化教学过程中教师的几种基本功 李祺 419
主要论文索引 429
后记 435