目 录序言 林焕平 1
略谈小说的结构艺术 1
83级函授学员 韦一平各人有自己心目中的林黛玉——论文学欣赏的主观性 17
83级函授学员 黄立元略谈抒情作品中的意境创造 31
82级函授学员 黄正红论浪漫思维 41
83级函授学员 关老健浅谈抒情诗歌的意境创造 53
82级函授学员 马樟森略谈情节对刻划人物性格的作用 64
83级函授学员 黄立秋试谈情节与刻划人物性格的关系 82
82级函授学员 陈鲁西试论鲁迅小说中“反复”的艺术手法 91
83级函授学员 陈根业论《阿Q正传》的心理描写 107
82级函授学员 吕嘉健浅论周朴园对侍萍的怀念 120
83级函授学员 张长彬试论现代社会分析小说——《子夜》 131
83级函授学员 丁福华论周朴园对侍萍怀念的矛盾性 145
83级函授学员 黄深根论巴金《寒夜》的悲剧性 158
83级函授学员 尹德贤试论周朴园对侍萍怀念的复杂性 170
83级函授学员 陈庆祥从《高山下的花环》看一个作家的胆识 181
83级函授学员 熊楚才试论《高山下的花环》的艺术真实性 194
83级函授学员 王熙德论刘亚洲的国际军事题材报告文学 207
83级函授学员 邓增宇靳开来形象的悲剧意义和审美价值 218
83级函授学员 刘如茂浅论《高山下的花环》的悲剧性 229
83级函授学员 黄桥伙王蒙近期幽默小说的幽默艺术浅探 237
83级函授学员 蒋人早抗争的一生，追求的一生——漫谈晴雯 251
83级函授学员 李琰试析《长恨歌》的主题 262
83级函授学员 蒋廷亮《聊斋志异》中的妇女形象简析 275
82级函授学员 黄立羽试论《俄狄浦斯王》的结构艺术 285
83级函授学员 卢铁澎从《高老头》中鲍赛昂夫人的形象看巴尔扎克世界观的矛盾 295
82级函授学员 杨启义于连和拉斯蒂涅之比较 305
83级函授学员 戴立仁从尼洛夫娜宗教意识的变化看母亲的觉醒 315
83级函授学员 齐向伟试论聂赫留朵夫形象的悲剧性 330
83级函授学员 秦忠说多义词 342
82级函授学员 刘永祥中学文言文“者”字例析 354
83级函授学员 陈艺灵作文教学要重视培养学生的联想能力 365
83级函授学员 余业平教育观念更新与作文教学改革关系探微 375
83级函授学员 凌琦谈谈语文教学方法的继承和创新 390
83级函授学员 曾盛辉语文教学中要重视学生自学能力的培养 406
82级函授学员 黄抗美浅论语文教学中要重视学生自学能力的培养 420
82级函授学员 李达钧试论传统语文教法的继承和创新 432
83级函授学员 周述忠编后记 448