政治与政治学 1
1．什么是政治？ 1
2．人类历史上什么时候有政治？ 3
3．如何理解“政治是经济的集中表现”？ 3
4．为什么说“政治是一种科学，是一种艺术”？ 5
5．什么是政治学？它包括哪些基本内容？ 6
6．政治学研究的主要对象是什么？ 8
7．政治学是怎样产生和发展的？ 9
8．政治学与其他社会科学邻近学科的关系如何？ 11
9．怎样理解《共产党宣言》是政治学的大纲？ 12
10．西方政治学的历史发展情况如何？ 14
11．我国政治学的历史沿革如何？ 15
12．党的十一届三中全会以来我国政治学的发展如何？ 17
13．在我国加强政治学的研究有什么重大意义？ 18
14．当前我国政治学研究的重点是什么？ 20
15．马克思主义政治学的研究方法是什么？ 21
国家学说 23
16．国家是怎样产生的？它同氏族有什么区别？ 23
17．国家的本质是什么？ 24
18．历史上的国家有过哪些类型？它的发展规律是什么？ 26
19．什么是民族主义国家？ 27
20．国家的职能有哪些内容？ 28
21．国家消亡的基本条件是什么？最终消亡要经过哪些阶段？ 29
22．怎样正确认识发达资本主义国家的阶级实质？ 31
23．资产阶级宣扬“福利国家”的实质是什么？ 33
24．什么是民主？如何看待资本主义制度下的“民主”？ 34
25．社会主义民主同资本主义民主有什么本质区别？ 35
26．怎样理解建设高度的社会主义民主，是我们的根本目标和根本任务之一？ 37
27．为什么说建设高度物质文明的同时努力建设高度精神文明是我国人民建设社会主义的一项根本任务？ 38
28．为什么说我国的人民民主专政是对马克思主义无产阶级专政学说创造性的运用和发展？ 40
国家形式与国家机构 42
29．什么是国家形式？它包括哪些基本类型？ 42
30．什么是国体和政体？资产阶级为什么否认或歪曲国体的存在？ 43
31．单一制、联邦制的国家结构有何不同？我国、苏联、日本、美国各是哪一种国家结构形式？ 44
32．什么是君主制？什么是共和制？ 45
33．什么是内阁制？ 47
34．什么是总统制？ 48
35．什么是委员会制？ 49
36．什么是国家机构？国家机构包括哪些专政工具？ 50
37．什么是三权分立原则？ 51
38．三权分立原则是怎样产生、发展的？ 53
39．资本主义国家按照三权分立原则组织起来的政府体制是否达到了制约与平衡的目的？ 54
40．如何看待资本主义国家的议会制度？ 56
41．资本主义国家的选举制度为什么不能真正体现人民的意志？ 57
42．社会主义国家机构的组织活动原则是什么？ 59
43．什么是国家元首？国家元首的组成有哪些类型？ 60
44．我国为什么要恢复设立国家主席的职位？ 61
45．我国主要领导职位实行“限任制”有何重大意义？ 63
46．社会主义国家政体有哪些主要类型？ 64
47．我国的基本政治制度是人民代表大会制，它的优越性表现在哪些地方？ 66
48．我国县级以下人民代表大会代表实行直接选举有何重大意义？ 67
49．为什么要政社分开重新建立乡政权？ 68
政党与政党政治 70
50．什么是政党？ 70
51．政党与社会团体有什么区别？ 71
52．什么是政党制度？ 72
53．什么是两党制？ 74
54．什么是多党制？ 75
55．什么是一党制？ 77
56．为什么说要求在我国实行“两党制”是错误的？ 78
57．资产阶级政党是怎样产生的？ 80
58．资产阶级政党制度的作用如何？ 81
59．什么叫社会民主党？ 83
60．无产阶级政党是如何产生和发展的？ 84
61．无产阶级政党同资产阶级政党有什么本质区别？ 86
62．无产阶级政党怎样实现对国家政权的领导？ 87
63．既要坚持党对国家政权的领导，为什么又要实行党政分工？ 89
64．为什么要进行整党？ 91
65．我国有哪些民主党派？ 92
66．中国共产党对民主党派采取什么方针？ 94
67．我国为什么要实行中国共产党领导下的多党合作制度？ 96
68．新的历史时期民主党派的作用如何？ 97
行政管理和人事制度 100
69．什么是行政管理？ 100
70．行政管理包括哪些内容？ 101
71．西方的行政管理学有哪些发展阶段？ 102
72．什么是行为科学？ 104
73．什么是系统科学？ 105
74．信息论、控制论在行政管理方面的应用如何？ 107
75．什么是行政管理的反馈、双轨反馈？ 108
76．行政管理的职能是什么？ 109
77．行政管理的程序分几个基本阶段？ 111
78．社会主义国家行政管理的基本原则是什么？ 112
79．社会主义国家行政管理的特点是什么？ 114
80．机构改革同行政管理的关系如何？ 116
81．我们党和国家的领导制度为什么要进行改革？ 117
82．如何正确理解党政分工？ 118
83．提高行政工作效率的基本途径有哪些？ 119
84．什么是行政机关岗位责任制？ 121
85．什么是首长负责制？ 122
86．我国行政机关实行的行政首长负责制包括哪些内容？贯串有哪些原则？ 123
87．我国实行的行政首长负责制同资产阶级的行政首长负责制有什么不同？ 124
88．什么是官僚主义？如何克服官僚主义？ 126
89．加强行政管理同“四化”建设有何关系？ 127
90．什么是人事制度？ 128
91．人事工作包括哪些主要内容？ 129
92．人事工作在国家管理中有什么作用？ 131
93．什么是文官制度？ 132
94．文官制度包括哪些基本内容？ 133
95．资本主义国家文官制度的阶级实质是什么？ 135
96．干部的含义是什么？ 136
97．社会主义国家干部的职责是什么？ 137
98．社会主义国家选择干部的标准是什么？ 138
99．实现干部队伍的革命化、知识化、专业化、年轻化对我国社会主义现代化建设有什么重要意义？ 139
100．巴黎公社的干部制度为我们提供了哪些历史经验？ 141
101．建立健全干部考核制和监督制有何作用？ 142
102．怎样不断改革和完善我国的干部制度？ 143
政治思想与思想政治工作 145
103．什么是政治思想？政治思想为什么具有鲜明的阶级性？ 145
104．在阶级社会中，有各种各样的政治思想，如何判断哪一种是进步的革命的政治思想？ 146
105．政治思想同社会的经济基础有什么关系？ 148
106．资产阶级政治思想的理论基础是什么？哪几种理论最有代表性？ 149
107．无产阶级政治思想是怎样产生的？ 151
108．无产阶级政治思想体系的特征是什么？ 152
109．一个人为什么要有正确的政治思想？ 154
110．什么是思想政治工作？怎样做好思想政治工作？ 155
111．为什么说加强思想政治工作是建设社会主义精神文明的根本保证？ 157
112．做好思想政治工作应坚持什么原则？ 158
113．在新的历史时期思想政治工作的中心和内容是什么？ 160
114．开创思想政治工作的新局面为什么必须以“四项基本原则”为中心？ 161
人民、阶级与革命 163
115．什么是人民？人民的概念是怎样确定的？ 163
116．人民同公民、国民有什么区别和联系？ 164
117．我国社会主义建设时期哪些属于人民范围？ 165
118．我国民族资产阶级为什么属于人民范围？ 166
119．人民群众在历史上的作用如何？ 167
120．“人权”理论是如何提出的？ 168
121．资本主义国家在法律上规定人民有许多权利，人民是否能得到享受？ 169
122．为什么说资本主义国家的人民是处于被压迫被剥削的地位？ 171
123．资本主义国家的人民在国家生活中的作用是什么？ 172
124．社会主义国家人民的主人翁地位是如何体现的？ 174
125．为什么说人民群众参加国家管理是由社会主义国家的本质决定的？ 175
126．人民群众如何参加国家管理？ 176
127．什么是权利和义务？我国公民享有哪些基本权利和应尽哪些义务？ 178
128．公民在依法享有各种权利的同时，为什么必须依法履行应尽的义务？ 179
129．我国人民在社会主义建设中的主人翁责任感有那些表现？ 180
130．人民群众为什么要进行政治修养？ 181
131．我国人民的政治修养有些什么内容？ 182
132．阶级是怎样产生的？ 184
133．研究政治学为什么要从马克思主义的阶级理论入手？ 185
134．马克思对阶级和阶级斗争理论的新贡献是什么？ 186
135．马克思列宁主义关于阶级和阶级斗争的科学概念是什么？ 188
136．怎样理解“阶级的存在仅仅同生产发展的一定历史阶级相联系”？ 190
137．划分阶级的主要依据是什么？ 191
138．阶级斗争的历史作用表现在什么地方？ 192
139．西方流行的所谓“新中间阶级论”错在什么地方？ 193
140．在当代发达的资本主义国家里，无产阶级同资产阶级能够“一体化”吗？ 195
141．无产阶级反对资产阶级的斗争有哪些基本形式 ？它们之间的关系如何？ 196
142．如何正确认识当代发达资本主义国家阶级和阶级斗争状况？ 197
143．社会主义国家消灭了剥削阶级以后的阶级构成如何？ 199
144．在我国剥削阶级已经消灭，为什么阶级斗争在一定范围内还会长期存在？ 200
145．为什么说我国当前的阶级斗争是一种特殊形式的阶级斗争？ 202
146．阶级消灭的条件是什么？ 203
147．什么是革命？ 204
148．革命与改良有什么不同？ 206
149．为什么说“革命是历史的火车头”？革命是被压迫者和被剥削者盛大的节日？ 207
150．马克思主义者如何看待“暴力革命”与“革命和平发展的可能性”？ 208
151．为什么当前西方国家的工人阶级还不能立即进行夺取政权的革命斗争？ 209
152．在资产阶级革命中，无产阶级为什么只是作为革命的追随者？ 211
153．为什么说资产阶级革命，资产阶级一旦夺得政权，革命即告结束？ 212
154．什么是战略、策略？两者的关系如何？ 213
155．无产阶级的战略、策略的基本原则是什么？ 215
民族问题 217
156．什么是民族？民族是怎样形成的？ 217
157．民族与氏族、部落有什么不同？ 218
158．为什么说民族是一个历史范畴？ 220
159．民族有过哪几种历史类型？ 221
160．民族同化和民族融合有何区别？ 222
161．资本主义社会民族压迫的根源何在？ 223
162．民族问题与阶级问题有什么区别和联系？ 225
163．民族解放运动有何意义和作用？ 226
164．民族解放运动与无产阶级革命有什么关系？ 228
165．社会主义时期民族问题的主要内容是什么？ 229
166．社会主义国家处理民族关系的基本原则是什么？ 230
167．我国现在有多少个民族？我国民族的历史特点如何？ 232
168．我国民族的现状如何？ 233
169．什么是民族区域自治？ 234
170．我国为什么要实行民族区域自治？ 235
171．为什么要反对大汉族主义和地方民族主义？ 236
国际政治 239
172．国际组织对国际政治有何关系？ 239
173．什么是普遍性的国际组织和区域性的国际组织？ 240
174．什么叫国际法？它的主体是什么？ 241
175．国际法与国内法有何区别和联系？ 243
176．什么是主权？什么是主权原则？ 244
177．什么是领土？领土对国家有何重要性？ 245
178．国籍有何意义？什么是双重国籍？ 246
179．国家对外关系是怎样产生和发展的？ 247
180．社会主义国家对外政策的根本出发点是什么？ 249
181．我国对外政治有哪些基本原则？ 251
182．毛泽东关于三个世界划分的战略的伟大历史意义是什么？ 252
183．我国加强同第三世界的团结和合作有什么重大意义？ 253
184．帝国主义对外政策的基本内容是什么？ 255
185．为什么说“反对霸权，维护世界和平”是我国人民在八十年代以至九十年代要做的三件大事之一？ 256
政治家之决策 258
186．什么是政治家？政治家有何显著特征？ 258
187．政治家同政治思想家、政治理论家、政治活动家有何区别？ 259
188．资产阶级革命家、资产阶级革命先驱者为什么被称为资产阶级政治家？ 261
189．我国无产阶级政治家包括哪些方面的人物？ 262
190．我国封建社会有哪些著名人物被称为政治家？ 263
191．政治家同政客有什么区别？ 265
192．资产阶级政治家在国家政治生活中有什么作用？ 266
193．无产阶级政治家在社会主义国家政治生活中的作用是什么？ 267
194．政治家与阶级、政党、群众的关系如何？ 268
195．资产阶级政治家的产生有哪些途径？ 270
196．无产阶级政治家是如何产生的？ 271
197．无产阶级政治家同一切剥削阶级政治家的根本区别是什么？ 273
198．无产阶级政治家的修养包括哪些内容？ 274
199．什么是决策？进行科学决策有哪些重要步骤？ 276
200．调查研究在科学决策中有什么重要作用？进行调查研究应注意什么基本问题？ 277