目 录 1
自记 1
试谈高中文学课本的编排系统问题 1
中学语文课本的编辑意图 9
努力提高中学生的读写能力 19
提倡百花齐放 31
答《语文战线》问 33
把语文基本训练搞活 （1 35
编写三三制中学语文课本的设想 39
试谈中学语文教学改革的几个问题 47
中学语文课本修订中的几个问题 59
编写试验教材的一些考虑 66
叶圣陶关于编写中学语文教材的论述 86
谈谈中学语文教学方法问题 94
试谈文风教育 102
要让学生多动口动手 108
提高语文教学的质量 113
农村中学语文教学大有可为 119
文道统一口寓道于文 122
读诗答问 129
源头活水待疏通 132
关于中学语文教学的几个问题 140
“米”在哪里 149
提高中学语文教学质量 153
要注意合乎事理 168
读《中国姑娘》想到的 172
课文讲读和作文指导 174
语文教学和语文教师 196
语言·思想·知识 201
作文问答 207
谈谈作文教学问题 212
实和活 224
也谈“教师下水” 232
争取语文教学改革大面积丰收 236
写给小读者 245
说“自改” 247
为什么要培养阅读浅易文言文的能力 249
有关中学语文教学改革的几个问题 258
提倡五个结合 269
《论学习语文》前言 278
《寓林折枝》序 282
《阅读教学论集》序 290
《中学语文备课手册》序 293
《读后感集锦》小引 296
《语文讲读课基本式浅探》卷头缀语 298
《作文之路》序 301
《中学生读诗津梁》小引 303
《语言和语言教学》序 305
《作文杂谈》序 307
《语文教学在前进》序 310
《我和语文教学》序 313
《作家谈高中语文课文》序言 316
说改 318
《作文三级训练实验课本教学研究》小引 320
《写给学生看》序 322
《中学生学语文琐谈》小引 325
杜甫《茅屋为秋风所破歌》 327
李白《梦游天姥吟留别》 332
苍鹰与小鹅儿 339
幽婉凄楚的心声 345
从《东坡诗稿》谈起 350
开阔的胸襟豪迈的离歌 354
表现火山爆发式的爱情 359
几篇诗文中的音乐描写 364
赏《春鸟》 369
古代劳动妇女的群像 374
情真词切离肠百转 381
《月蚀诗》说 387
《陌上桑》比较谈 397
八珍中之异味 404