第一章 职工高等教育的作用和形式 1
第一节 两种教育体制的关系 1
第二节 职工高等教育的特点 2
第三节 职工高等教育的分类 4
一、政府部门办学 4
（一）广播和电视大学 4
（二）高等学校的函授部和夜大学 5
（三）高等学校附设的干部专修科和干部培训班 5
（四）管理干部学院 6
（五）地方业余高等学校 6
（六）教师进修学院 6
二、工矿、企业、事业办职工大学 6
三、社会团体办学 6
四、其他方面办学 7
五、高等学校自学考试 7
第四节 职工高等学校的国家领导体制 7
第二章 职工高等学校的举办和审批 9
第一节 开办单位及经费来源 9
第二节 办学必备条件 11
第三节 实行教学管理 13
一、教学管理的内容 13
（一）计划管理 13
（二）教学过程的组织与管理 14
（三）教学质量管理 14
二、教学管理的原则 14
第四节 办学审批程序 16
一、职工高等学校建校审批 16
二、高等学校的函授部和夜大学建校审批 17
附表：1．《职工高等院校报审表》 18
2．《职工高等院校备案登记表》 21
3．《高等学校举办函授部和夜大学登记表》 22
第三章 职工高等学校的招生和专业设置 23
第一节 招生制度 23
一、招生对象 23
（一）广播电视大学的招生 23
（二）高等学校函授部和夜大学的招生 23
（三）高等学校附设干部专修科的招生 24
（四）管理干部学院的招生 24
（五）地方职工高等学校的招生 24
（六）教师进修学院的招生 24
（七）工矿、企业、事业职工大学的招生 24
（八）社会团体办学的招生 25
（九）私人办学的招生 25
（十）高等教育自学考试的对象 25
二、报名办法 25
三、招生考试科目和方式 25
四、考试命题和评分 26
五、录取办法 26
六、政审和体检 27
七、招生前的预测工作 27
（一）预测队伍的组织 27
（二）预测方法的选择 28
（三）预测结果的论证 29
第二节 学制 29
第三节 专业设置 31
附表：4．《职工高等学校专业设置调查表》 34
第四章 职工高等学校的机构和各级干部职责 36
第一节 独立建制学校的机构 36
第二节 高等学校开办的函授部和夜大学的机构 37
第三节 各级干部的职责 37
一、校长 37
二、教务长（教务主任） 38
三、教研室主任 39
四、班主任 39
第四节 管理干部的基本要求 40
第五节 学生班会及班委会 40
第五章 职工高等学校的教学计划 42
第一节 教学计划 42
一、教学计划说明书 42
（一）培养目标 42
（二）时间安排 42
（三）课程设置 44
（四）教学实习和生产实习 45
（五）科研训练 45
二、教学计划附表 46
三、制定教学计划要正确处理的几个关系 46
四、教学计划的执行 47
五、教学计划示例 47
（一）教学计划说明书 47
（二）教学计划附表 55
第二节 教学大纲 58
一、教学大纲的组成 58
二、课程教学大纲的格式 58
三、编制教学大纲的原则 59
四、教学大纲的审定 60
（一）审定的出发点 60
（二）审定中应处理好的几对矛盾及关系 60
五、教学大纲的使用 61
第三节 教材 62
一、教材编审的原则 62
二、教材编审组织及程序 63
（一）编审组织 64
（二）编审程序 64
三、教学参考书的编审要求 65
四、实验教材的编审要求 65
五、习题集的编审要求 65
附表：5．《教学时间分配表》 67
6．《教学进程计划表》 68
7．《选修课表》 70
8．《职工高等学校教材编者登记表》 71
第六章 职工高等学校教学过程的组织 72
第一节 组织教学过程的原则 72
第二节 课堂教育 72
一、课堂讲授 72
二、讨论课 73
三、习题课 74
四、实验课 75
附：《实验课教学规程》 75
五、辅导答疑课 76
第三节 现场教学 77
一、教学参观和调查 77
二、实习课 77
（一）教学实习 77
（二）生产实习 78
第四节 科学研究 80
一、课程设计 80
（一）准备工作 81
（二）拟定方案 81
（三）技术设计 81
（四）编制计算说明书 81
二、毕业设计（毕业论文） 82
（一）目的 82
（二）组织领导 82
（三）选题原则 83
（四）设计指导 84
（五）设计任务的分配和完成 84
（六）毕业答辩 84
（七）成绩评定 85
（八）时间安排 85
附表：9．《职工高校授课计划表》 87
10．《毕业设计（论文）任务书》 88
11．《毕业设计（论文）答辩成绩单》 89
第七章 职工高等学校教学质量管理 90
第一节 教学质量的标准及控制 90
一、衡量教学质量的标准 90
二、控制教学质量的措施 90
第二节 学生成绩考核 91
一、考核范围 91
二、考核方式 91
三、考试命题 92
四、考试纪律 94
五、考试准备及组织 96
六、考试成绩评定标准 97
七、考核后学历的承认及其他 98
第三节 学生德育考核 99
一、品德评定标准 99
二、品德评定办法 99
三、品德评定组织领导 100
附表：12．《职工高等学校学生品德评定表》 101
第八章 职工高等学校教学行政管理 102
第一节 师资管理 102
一、教师的编制 102
二、教师的任务 103
三、教师的职责及考核 103
（一）教师的职责 103
（二）考核内容 104
（三）考核方法 104
（四）考核的组织领导 105
四、“教师教学工作量”制 105
（一）教师工作量的内容 105
（二）教师工作量计算办法 105
（三）教师工作量超额部分的酬金 108
五、教师的培养和提高 109
六、教师职称的评定 110
第二节 学籍管理 112
附：《教育部关于职工大学、职工业余大学学籍管理暂行规定》 113
第三节 教学设施管理 117
一、教材管理 117
二、图书资料管理 118
三、实验室管理 119
（一）实验室管理办法 121
（二）实验室规则 123
四、电化教育管理 123
第四节 教务行政管理 124
一、课程表的编制 124
二、教务统计及档案整理 125
三、健全和建立学校的规章制度 126
附：13．《职工高等学校师资情况表》 127
14．《职工高等学校教学管理人员情况表》 128
15．《职工高等学校教师工作登记表》 129
16．《职工高等学校教学科研任务书》 131
17．《职工高等学校学生登记表》 136
18．《职工高等学校学生学籍登记表》 140
19．《职工高等学校毕业生登记表》 142
20．《职工高等学校教学建设情况表》 146
21．《职工高等学校专职教师情况汇总表》 146
22．《职工高等学校开设××课程实验情况表》 147
23．《职工高等学校主要课程教材情况表》 147
24．《职工高等学校实验室情况表》 149
25．《职工高等学校教学设施情况表》 150
26．《职工高等学校校办工厂、实习工场情况表》 151
第九章 职工高等学校的校际协作 152
第一节 校际协作的必要性 152
第二节 校际协作的组织形式 153
第三节 各级校际协作机构的任务 154
一、校际协作委员会 154
二、教务协作组 154
三、专业协作组 155
四、学科协作组 156
五、实验设备协作组 156
六、图书情报资料协作组 157
七、科研协作组 157
八、政治思想工作协作组 157
第四节 校际协作的原则 158