加强教学科研，深化教学内容的改革（代序） 1
知识价值论和劳动价值论命运 黎发源 1
目录 1
生产力标准新论——生产力内部要素 7
组合及其功能与生产力自身标准 周定庆（13 7
编者的话 （39 7
新科技革命与无产阶级 尹玉海（1 7
试论战后剩余价值生产方式的新变化 黄刚伟 9
新技术革命与剩余价值的主体 路运锋 26
新技术革命对当代国际关系的深刻影响 崔矗 33
对西方社会福利制度的几点认识 卢厚明 王志春 39
当代资本主义经济发展不平衡与国家干预 王锐 49
国家垄断资本主义是资本主义的当前形式 56
顾雪生华民 56
试析资本主义基本矛盾运动的特点、 65
状态和总趋势 秦醉霞 65
质量的意义 王淑琴（3 76
确立全民所有制企业双重所有权结构 胡跃红（1 76
组织学生参加社会调查对提高教与学 76
发达资本主义国家国民经济计划化 76
及对我们的启示 张思锋邱元直 76
略论西方经济学中的“趋同论” 刘秉生 84
对“空想论”发生原因的思考 刘仲良 92
析社会主义发展阶段问题上的“空想论” 杨伟文 100
发展要求 郑福明 109
论社会主义初级阶段的标志和社会 109
简论社会主义初级阶段的几个问题 李寿彭 121
列宁的“中间环节”思想与社会主义 131
初级阶段的“中间环节”因素 李治国 131
为“市场社会主义”正名 黄河 144
论计划与市场的内在统一性 岳克 151
社会主义有计划商品经济的内在属性 秦华 156
论我国经济运行机制模式及其实现 封绵初 162
析全民所有制与生产力之间的矛盾 陈湘舸 169
股份制是改革国有制企业的重要途径 李国书 185
公有制为主体的股份制是社会主义 193
公有制实现的新形式 廖运凤 193
社会主义企业的资金运动与活力 葛光前 200
增强企业活力与社会主义初级阶段的竞争 张南保 210
社会主义初级阶段按劳分配的特点 张宜勇 217
配方式研究 吕武周为尧 224
社会主义初级阶段的分配关系和分 224
试论我国社会主义初级阶段个人消费品 234
多元的收入分配原则 曾璧钧赵瑾璐柯永华 234
对消费资料多种分配方式的探讨 吴凤元王春正 244
——对北京市革制品厂结构工资制的调查 林隆 251
社会主义初级阶段企业的工资模式 251
论科技与经济密切结合的机制 周建设 259
论我国经济中的低效率及其根治 吴鸣 266
对农副产品供不应求的几点思考………………邓田生（275 ）实施沿海外向型经济发展战略的几个问题 周戟王 280
论经济特区的性质 黄赤锋 286
试论我国现阶段私营经济的国家资 295
本主义属性 谭劲松 295
雇工问题浅析 彭松祥 304
湖南省城镇集体工业发展中存在的 315
问题及其对策 曾省吾 315
理论课教学 湖南中医学院马列主义教研部 325
积极稳妥，综合配套，改革马克思主义 325
狠抓科研攻关，推动马克思主义理论课 331
教学改革 湖南省教委政教处、湖南省高校马克思主义理论课科研攻关协调小组 331
建立“＋”字形马克思主义理论课 338
教材教学体系 黄世光 338
简论《中国社会主义建设》教材 345
宏观思考的若干问题 余太和 345
论中国社会主义建设学的研究对象、 358
特点和理论起点………………………………尉国荣（352 ）启发式教学与增强课堂教学活力 周永才 358
启发式教学的实质：调动思维 佟常湖 362
马克思主义理论教育的重要一环——谈组织工科大学生开展社会调查问题 史来平 369
社会主义商品经济理论教学中思想 380
教育初探 应永来 380
谈谈政治理论课的课堂教学语言 刘立祥 390