第一章 多媒体教育应用概述 1
第一节 多媒体教育应用的发展 2
一、多种媒体组合 4
二、程序教学 4
三、多种媒体系统 5
四、计算机辅助教育 5
五、计算机控制多种媒体 6
六、多媒体计算机辅助教育 6
一、多媒体辅助教学 8
第二节 多媒体教育应用的领域 8
二、多媒体教育管理 10
第三节 多媒体教育应用的研究 13
一、多媒体教育的理论基础 13
二、多媒体教育的主要课题 21
三、多媒体给教育带来的变化 28
第二章 多媒体系统的基本知识和技能 36
第一节 多媒体的物质系统 37
一、多媒体计算机标准 37
二、多媒体计算机的外设 39
三、MCAI的配置方案 43
第二节 多媒体的信息系统 44
一、多媒体元素 45
二、多媒体软件 45
第三节 图形界面操作系统(中文Windows3.2) 47
一、中文Windows3.2的基本操作 47
二、中文Windows3.2的汉字输入 67
三、中文Windows3.2的图形和声音 71
第四节 多媒体操作系统(中文Windows95) 80
一、中文Windows95的使用入门 80
二、中文Windows95的文件系统 89
三、中文Windows95的多媒体功能 105
第三章 多媒体辅助教学 131
第一节 多媒体课件的使用 131
一、光盘的种类 131
二、CD-ROM软件的安装 134
三、典型多媒体软件的操作 138
四、光盘常见问题和故障排除 153
第二节 多媒体辅助教学的设计 156
一、多媒体教学的优势与缺陷 156
二、多媒体辅助教学的目标设计 159
三、多媒体辅助教学的要素设计 160
四、多媒体辅助教学的策略设计 162
五、多媒体辅助教学的评价设计 164
第三节 多媒体辅助教学的实施 165
一、多媒体辅助教学的方式 165
二、多媒体辅助教学应注意的问题 167
三、多媒体教学的课堂环境 168
四、多媒体课件的灵活运用 170
一、多媒体课件的选题 174
第一节 多媒体课件的编制过程 174
第四章 多媒体课件开发和设计简介 174
二、课件的文字脚本 178
三、把脚本转化为软件 183
四、试用修改和评价 186
第二节 多媒体材料的准备 190
一、多媒体材料的获得 191
二、图形设计(中文CoreIDRAW6) 195
三、图像处理(中文PhotoImpact3.0) 201
四、动画制作(3D Studio和3D Studio MAX) 208
五、视频编辑(Adobe Premiere) 215
第三节 多媒体课件著作工具 225
一、基于卡片的创作系统 226
二、基于时序的创作系统 232
三、基于图标的创作系统 239
四、多媒体著作工具的选择 243
第五章 多媒体计算机网络浅说 245
第一节 多媒体网络的基本概念 245
一、多媒体网络的环境 246
三、多媒体网络建立的途径 249
二、多媒体网络的特点 249
第二节 多媒体校园联网 252
一、多媒体校园网的构成和配置 252
二、教学网子系统及功能 259
三、多媒体网络教室 264
第三节 多媒体远程教育 264
一、基于卫星的远程教学系统 269
二、基于Internet的远程教学系统 270
三、中国教育与科研网 274
参考文献 278