目 录 1
自序 1
上篇 法律的理想 3
引言 法学家的使命 3
第一章 法律的理想：法理学的分析 9
1-1 法律的理想之含义 10
1-2法律的理想之具体内容 16
1-3法律的理想之表现特征 24
第二章法律的理想与相关法学概念：关系分析 27
2-1法律的理想与法律价值 27
2-2法律的理想与法律的作用 29
2-3法律的理想与法律目的和法律目标 31
2-4法律的理想与法律理念 34
2-5法律的理想与社会理想 36
2-6法律的理想与法律现实 37
3-1理想的法律：含义及其意义 38
第三章法律的理想与理想的法律：关系及其转化 38
3-9由法律的理想到理想的法律：实现转化 42
第四章 理想的法律模式：建构原则 48
4-1研究前提 48
4-2科学性原则 50
4-3适时性原则 54
4-4现代性原则 57
4-5民主化原则 59
5-1 内容要件命题解说 63
第五章 理想的法律模式：内容要件 63
5-2民主要素 64
第六章理想的法律模式：形式要件 83
6-1形式要件命题解说 83
6-2语言的明确性 84
6-3法条的具体性 90
6-4内容的易懂性 92
6-5结构的合理性 94
6-6 体系的完整性 95
引言实现法治：我们的理想与追求 99
中篇 法治的理念 99
第七章中国现代化与法制 101
7-1 法制在中国现代化中的地位 101
7-2法制的特点及其实现 103
7-3 法制的现实意义 106
第八章 法制现代化及中国的道路 111
8-1法制现代化释义 111
8-2法制现代化的目标 118
8-3中国法制现代化的历史道路 124
第九章 从毛泽东到邓小平：关于民主与法治思想的异 134
同和发展 134
9-1毛泽东和黄炎培关于跳出“周期率”的对话 134
9-2毛泽东的民主观和民主实践及其经验教训 136
9-3邓小平的民主法治理论及其价值 151
9-4跳出“周期率”，要靠民主，更要靠法治 157
第十章法治社会中公权力与私权利的定位 159
10-1公权力与私权利的现状 159
10-2法治社会中公权力的定位 167
10-3法治社会中私权利的定位 179
10-4保持公权力与私权利间的势能均衡 183
第十一章法治社会中法律与道德的关系 184
11-1以法治的观点审视司法中的法律 185
评价与道德评价及其结果 185
11-2法治社会中法律与道德的相互关系 197
及其界限 197
11-3法律惩罚与道德惩罚的各自特点及其 204
功能 204
12-1 公平问题的广泛性 210
第十二章法治社会中的法律与公平问题 210
12-2法治社会中社会结构的公平要求及体现 213
12-3法治社会中法制系统的公平要求及体现 217
12-4社会公平：法律追求的最高价值 227
第十三章儒家义利观与现代法治的价值取向 234
13-1研究义利观的现实意义 234
13-2“义”的现代诠释及其与现代法治的 237
价值取向 237
价值取向 238
13-3“利”的现代诠释及其与现代法治的 238
13-4义利辩证观——“义”之下的“利”之追求 240
第十四章理想与现实：法治秩序与多元混合秩序的 242
冲突和选择 242
14-1“礼治秩序”：传统中国社会秩序结构的 243
主要特征 243
14-2“多元混合秩序”：转型时期中国社会 246
秩序结构的主要特征 246
14-3“法治秩序”：现代中国社会秩序结构 255
模式选择 255
第十五章市场经济与法治社会的政府职能 265
15-1 市场经济条件下政府的五大职能 265
15-2市场经济条件下政府职能的特点 272
15-3市场经济条件下政府职能的转变 274
15-4市场经济条件下政府职能的法治化 276
15-5市场经济条件下的私法文化与行政权力 278
16-1研究权力制约的理论价值与实践意义 281
第十六章建立权力制约的法治机制 281
16-2权力制约概念分析 285
16-3对几种权力制约思路的评析 288
16-4建立权力制约法治机制的思路 295
第十七章法律的作用及其局限性 303
17-1对法律的质疑 303
17-2两大思想源头：柏拉图与亚里士多德 306
利弊之争 312
17-3当代争论的焦点：法治主义旗帜下的法律 312
17-4辩证的思考：法治视野中的法律局限性 317
下篇法学新思维 327
引言世纪之交中国法学面临的挑战 327
第十八章多元的时代与多元的法学 331
18-1时代特征：多元化及其表现 332
18-2中国法学的走向：多元发展及其表征 334
18-3法学多元发展的重要条件：政治和学术 338
的宽容 338
19-1中外辞典中的“法理学”解释 341
第十九章什么是法理学？ 341
19-2法理学在我国的发展简史 348
19-3我国法理学界对法理学的认识 351
19-4对我国法理学的现状分析及其思考 355
19-5法理学改革的方向 363
19-6我国法理学发展的外部环境和内部条件 365
第二十章法理学研究的一般特点及其功能 368
20-1德沃金教授的法理学观 369
20-2法理学研究的一般特点 370
20-3法理学的功能 380
20-4法理学的新发展：部门法理学的崛起 384
第二十一章重视法学学问题的研究 386
21-1由法学学科功能说起 386
21-2应当重视法学学问题的研究 390
第二十二章关于中国法学发展的争鸣与思考 395
22-1如何看待改革开放以来法学界的新思想 395
新观点 395
经济规律的关系 400
22-2如何认识社会主义法的本质及法与客观 400
22-3如何看待对西方法律和法学的学习和 405
借鉴 405
第二十三章中国法学教育模式探索 409
23-1法制现代化与法学教育 410
23-2 法学教育与法律职业和法律职能 411
23-3法学教育模式选择 414
23-4法律人才培养模式 420
第二十四章中国法学教学法改革探索 427
24-1对我国传统教学法的反思 428
24-2我国法学教学法的现状及改革的必要性 430
24-3 改革中国法学教学法的构想 432
结语展望21世纪 437
1性与社会规范 438
2人类与自然环境 441
3知识分子与大众 445
4中国与世界 447
后记 451