绪言 1
第一章 体育的概念 5
第一节 体育概念的一般概述 5
第二节 体育的产生和发展 10
第三节 体育与人体发展的关系 16
第四节 体育和社会发展的关系 24
第二章 我国体育的目的与任务 31
第一节 体育目的与任务的一般概述 31
第二节 我国体育的目的与任务 32
第三节 实现我国体育目的任务的基本途径和要求 39
第三章 我国体育制度 45
第一节 体育制度的一般概述 45
第二节 我国体育制度的基本内容 47
第四章 体育的基本手段 61
第一节 体育的基本手段是身体练习 61
第二节 身体练习的技术和结构 63
第三节 身体练习的要素 65
第四节 身体练习的分类和运用 79
第五章 学校体育的目的与任务 83
第一节 学校体育发展概况 83
第二节 学校体育的地位和作用 85
第三节 学校体育的目的、任务 87
第四节 实现学校体育目的任务的组织形式和基本要求 92
第六章 体育教学 96
第一节 体育教学的一般概述 96
第二节 体育教学原则 106
第三节 体育教学内容 123
第四节 体育教学方法 137
第五节 体育教学中的思想品德教育 156
第六节 体育教学组织 167
第七节 体育课 174
第八节 体育教学工作计划与考核 208
第一节 体育锻炼的特点 228
第七章 体育锻炼 228
第二节 体育锻炼的理论依据 230
第三节 体育锻炼原则 233
第四节 体育锻炼方法 238
第五节 学校课余体育锻炼 242
第六节 学校体育锻炼计划 248
经八章 课余运动训练 253
第一节 运动训练的一般概述 253
第二节 运动训练原则 257
第三节 运动训练方法 274
第四节 运动训练内容 281
第五节 课余运动训练的组织形式 291
第六节 课余运动训练计划 295
第七节 运动训练的早期选材 305
第九章 运动竞赛 313
第一节 运动竞赛的意义和分类 313
第二节 运动竞赛的方法 317
第三节 运动竞赛计划 322
第四节 学校运动竞赛的基本要求 325
第十章 体育教师 328
第一节 体育教师在学校教育中的地位和作用 328
第二节 体育教师的工作特点和职责 330
第三节 体育教师应具备的条件 334
第十一章 学校体育科学研究 341
第一节 学校体育科学研究概述 341
第二节 学校体育科学研究的步骤 342
第三节 学校体育科学研究方法 348
第四节 如何撰写论文 355
第十二章 学校体育管理 359
第一节 学校体育管理的一般概述 359
第二节 学校体育的组织领导 364
第三节 学校体育管理的内容与方法 368
第四节 学校体育工作的检查与评定 376