第一章 现代教育技术基础 1
第一节 现代教育技术的基本概念 1
第二节 现代教育技术的产生与发展 25
第二章 现代教育技术教学模式与媒体 33
第一节 现代教育技术的教学模式 33
第二节 现代教育技术的原则 37
第三节 现代教育媒体概述 39
第四节 现代教育媒体的开发与利用 42
第三章 光学类媒体 49
第一节 幻灯机与投影仪 49
第二节 多媒体投影机与实物展示台 55
第三节 数字照相机 65
第四节 幻灯投影教材的编制 68
第四章 电声类媒体 89
第一节 广播 89
第二节 话筒与扬声器 92
第三节 调音台 97
第四节 录音机与激光唱机 99
第五节 数字录音与数字音频工作站 106
第六节 录音教材的制作 109
第五章 电视类媒体 113
第一节 电视基础知识 113
第二节 常用教育电视播放媒体 118
第三节 教育电视制作基础知识 126
第四节 电视教材的制作 146
第一节 信息技术及发展 157
第六章 信息技术与计算机辅助教学 157
第二节 计算机辅助教学 162
第三节 CAI的基本原理与模式 164
第四节 多媒体课件的编制 170
第七章 现代教育技术应用系统简介 185
第一节 多媒体教室 185
第二节 语言实验室 191
第三节 微格教学系统 194
第四节 学习资源中心 200
第五节 卫星广播电视系统 205
第六节 闭路电视系统 217
第八章 网络技术 227
第一节 计算机网络的基本知识 227
第二节 国际互联网 241
第九章 现代教育技术在教育教学中的应用 255
第一节 现代教学方法 255
第二节 幻灯投影在教育教学中的应用 261
第三节 广播录音在教育教学中的应用 264
第四节 电视在教育教学中的应用 267
第五节 计算机在教育教学中的应用 271
第六节 课堂教学中的多媒体优化组合 279
附录 282
第十章 教学设计 311
第一节 教学设计概述 311
第二节 教学过程设计 321
第三节 学习者分析 330
第四节 教学目标的确定 334
第五节 教学媒体的选择 339
第六节 教学结构设计 343
第七节 学习评价 344
第十一章 远程教育 347
第一节 远程教育概述 348
第二节 远程教育模式 355
第三节 远程教育的发展 362
第十二章 现代教育技术研究方法 377
第一节 选题、假设和抽样 378
第二节 教育测验 383
第三节 问卷设计 393
第四节 实验设计 397
第五节 模糊综合判断 404
第六节 研究资料的分析与数据处理 418
第七节 应答信息分析法 434
第八节 研究报告及论文的撰写 449