绪论 1
上编 1
第一章 毛泽东的早期教育观 1
第一节 早期教育观的建构 1
第二节 早期对旧教育的批判 12
第三节 早期探索新教育的实践及其进步倾向 20
第四节 早期教育观的革命性转变的意义 36
第二章 中国共产党创立初期和大革命时期毛泽东的教育思想 45
第一节 历史条件 45
第二节 党创立初期和大革命时期毛泽东的教育思想的主要内容 51
第三节 中国共产党创始人的教育思想 63
第四节 中国共产党创立初期和大革命时期毛泽东等的教育思想的历史意义 76
第三章 土地革命战争时期毛泽东教育思想的形成 86
第一节 历史条件 86
第二节 土地革命战争时期毛泽东教育思想的主要内容 97
第三节 中央文献和中央其他负责人的教育观点 129
第四节 土地革命战争时期毛泽东教育思想形成的标志及其意义 144
第四章 抗日战争时期毛泽东教育思想的成熟 152
第一节 历史条件 152
第二节 抗日战争时期毛泽东教育思想的主要内容 170
第三节 抗日战争时期党中央关于教育工作的重要决策 236
第四节 抗日战争时期毛泽东教育思想成熟的标志 245
第五章 解放战争时期毛泽东教育思想的发展 251
第一节 历史条件 251
第二节 解放战争时期毛泽东教育思想的主要内容 260
第三节 解放战争时期党中央关于文化教育工作的重要决策 267
中编 276
第六章 建国初期毛泽东教育思想的发展 276
第一节 历史条件 276
第二节 建国初期毛泽东教育思想主要内容 293
第三节 建国初期党和国家关于教育工作的重要决策 316
第七章 社会主义建设在曲折发展时期的毛泽东教育思想 333
第一节 历史条件 333
第二节 本时期毛泽东教育思想的主要内容 347
第三节 本时期党和国家的重大举措对教育的影响 374
第八章 社会主义建设时期毛泽东教育思想的发展 397
第一节 社会主义建设时期毛泽东教育思想的特点 397
第二节 社会主义建设时期毛泽东教育思想的历史地位 406
第九章 “文化大革命”时期毛泽东的“教育革命”构想 415
第一节 毛泽东的社会理想 415
第二节 毛泽东对政治形势的错误估计与错误理论 423
第三节 从“文化大革命”的发动到结束 431
第四节 毛泽东的“教育革命”构想及其实践 438
第五节 毛泽东“教育革命”构想对毛泽东教育思想的误用和背离 458
第十章 “四人帮”假借“教育革命”歪曲纂改毛泽东教育思想 467
第一节 重大决策 467
第二节 “教育革命”的大讨论 483
第三节 开展对“封、资、修教育”的大批判 502
第四节 第一交交锋 516
第五节 第二次交锋 528
第十一章 毛泽东“教育革命”构想的失误与历史教训 538
第一节 “教育革命”构想的失误 538
第二节 “教育革命”的历史教训 556
下编 562
第十二章 邓小平对毛泽东教育思想本来面目的恢复 562
第一节 历史条件 562
第二节 邓小平对恢复毛泽东教育思想本来面目的主要论述 569
第三节 党和政府对恢复毛泽东教育思想本来面目的重要措施 598
第十三章 邓小平对毛泽东教育思想的创造性发展 612
第一节 历史条件 612
第二节 邓小平创造性地发展毛泽东教育思想的主要论述 618
第十四章 邓小平教育理论的体现 654
第一节 在教育思想变革中的体现 655
第二节 在教育体制变革中的体现 689
第三节 在成人与职业教育发展中的体现 729
第十五章 邓小平教育理论的历史地位及其发展 745
第一节 邓小平教育理论的历史贡献 745
第二节 坚持邓小平教育理论，加强精神文明建设 755
参考文献 778
后记 784