《把快乐还给孩子 解读斯宾塞快乐教子法》PDF下载

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  • 作  者:张盛林编著
  • 出 版 社:武汉:华中师范大学出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787562249047
  • 页数:231 页
图书介绍:快乐使人自信,而自信原本就是一种美丽,让人变得可爱和更快乐,从而不断走向成功。父母的一言一行都会给孩子的一生造成深远的影响。一句伤害孩子的话语可能会就此毁掉孩子的生活,但一句鼓励与赞美也可能成就孩子的一生。因此,我们应该对合适的赞美与表扬提起高度重视。这是一种聪明、巧妙且积极地肯定孩子的方式。得到合适的表扬是每一个孩子都分外渴望的。所以,通过这些正面的促进,孩子一定会在相关方面取得显著的进步。

第1章 成功无止境,快乐才是最高的追求1.快乐是孩子幸福的源泉 3

2.每个孩子都应该拥有快乐的能力 7

3.别让不快乐扼杀孩子的天赋 10

4.孩子在快乐的状态下学习最有效 13

5.快乐就是专注地做自己感兴趣的事情 16

6.让孩子在玩中寻找快乐、释放天性 19

7.给孩子一些独立的空间 22

第2章 不快乐是有原因的,解开孩子内心的结1.找出孩子不快乐的原因 27

2.恶言伤人,小心刺伤孩子 31

3.算了吧,别让孩子完成你的遗憾 34

4.你同情孩子吗,别急着做肯定回答 37

5.何必苛求孩子呢,哪有十全十美 40

6.关注孩子,少一点冷漠和麻木 43

7.人前教子,最易伤孩子的自尊心 46

第3章 建立幸福的家,培育快乐的“花”1.你快乐,所以孩子快乐 51

2.让家庭给孩子快乐的力量 54

3.与孩子一起共进晚餐 57

4.参与到孩子的游戏和活动 60

5.选首欢快的歌,和孩子一起哼唱 63

6.周末带孩子贴近大自然 66

第4章 尊重和信任,让孩子享受快乐的自我教育1.不做统治者,而做普通公民 71

2.告诉孩子“你是为谁生活” 75

3.没有假如,生活就是取舍 78

4.不做跟屁虫,要独立思考和判断 81

5.让孩子体会自我努力的快乐 84

6.失败是一种权利,允许孩子失败 87

7.呵护孩子的天性,让他自然成长 90

第5章 孩子好与坏,在于沟通的成败 97

1.利用游戏走进孩子的内心世界 97

2.坐下来耐心地听孩子倾诉 100

3.向孩子倾诉,让他感到受重视 103

4.认真对待孩子提出的问题 106

5.学会与孩子商量,避免生硬的命令 109

6.给孩子写信,委婉地沟通 113

7.善于把握和孩子聊天的机会 117

8.父母不对时要放下架子,向孩子道歉 121

第6章 批评讲技巧还别忘了结合赏识1.以快乐的心态对待孩子的错 127

2.迂回地批评,维护孩子的自尊 130

3.拒绝喋喋不休,批评要适可而止 133

4.小心一棒子把孩子“打死” 136

5.一手肯定一手批评,两手都要硬 139

6.让孩子在自然惩罚中学会自省 142

7.多点宽容,再给孩子一次机会 145

8.表扬孩子越具体越奏效 148

第7章 心晴时,即使下雨也是晴 153

1.凡事有两面,让孩子往好处想 153

2.帮助孩子排除不良情绪 157

3.培养孩子健康的好胜心 160

4.用积极的暗示激励孩子 163

5.教孩子学会快乐的自我暗示 166

6.让孩子坚信“苦中有乐” 169

第8章 激发兴趣,让孩子在快乐中学习1.请相信孩子的智力 175

2.用兴趣引导孩子快乐学习 179

3.好奇心让孩子自主学习 182

4.不要用惩罚和暴力强迫孩子学习 185

5.善于观察是孩子学习的开始 188

6.写作是换种方式“说话” 191

7.阅读是快乐求知的重要方式 195

8.不要让分数毁了孩子 199

第9章 内在决定境界,培养孩子的意志品质  1.让孩子懂得珍爱自己 205

2.关心别人,温暖自己 209

3.帮助别人是快乐之本 212

4.教孩子用爱心编织快乐 215

5.心宽才能脸笑,快乐就是这么奇妙 219

6.知足常乐,享受当下的生活 222

7.养成诚信的好习惯,快乐永相伴 225

8.心怀感恩,无比快乐 228