上册 1
第一章 教育学的对象 1
第一节 教育学的对象和任务 1
目录 1
第二节 教育的性质——教育的历史性和阶级性 3
第三节 新中国教育的性质 23
第四节 教育和教学的概念 30
第五节 教育学的理论基础 31
第六节 马克思列宁主义创始人论教育的作用 38
第一节 教育为无产阶级的政治服务，教育与生产劳动结合是马克思列宁主义教育思想的核心，是党和毛主席一贯的方针 49
第二章 党的教育工作方针 49
第二节 党的教育工作方针提出的客观依据及其精神实质与伟大意义 56
第三节 党的教育工作方针的贯彻 64
第三章 社会主义教育的目的 68
第一节 培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者是我国教育的目的 68
第二节 党的领导和群众路线是贯彻党的教育工作方针、实现社会主义教育目的的根本保证 87
第四章 学校教育制度 95
第一节 学校教育制度的概念 95
第二节 1951年的学制改革 102
第三节 当前教育大革命中的学制改革 110
第五章 人民教师 124
第一节 人民教师的作用和任务 124
第二节 人民教师的品质和培养 135
第六章 教学过程和教学原则 147
第一节 教学过程 147
第二节 教学原则 164
第七章 教学内容 184
第一节 教学内容的一般理论 184
第二节 教学计划 191
第三节 教学大纲和教科书 205
第八章 教学方法 218
第一节 教学方法的概念 218
第二节 学校常用的各种教学方法 224
第三节 学生知识的检查与评定 247
第九章 教学的组织形式 256
第一节 上课是教学的基本组织形式 256
第二节 课的体系、类型和结构 264
第三节 教师的备课和课的进行 277
第四节 教师对学生家庭作业的指导 283
第一节 思想政治教育的意义和任务 287
第十章 思想政治教育的任务和内容 287
目录 287
下册 287
第二节 思想政治教育的内容 293
第十一章 思想政治教育的原则和方法 320
第一节 思想政治教育的过程 320
第二节 思想政治教育的原则 324
第三节 思想政治教育的途径和方法 338
第十二章 体育 367
第一节 体育的意义和任务 367
第二节 学校体育的手段 372
第三节 学校体育的组织形式 384
第十三章 学生的生产劳动 390
第一节 学生参加生产劳动的意义 390
第二节 学校开展生产劳动的基本原则 395
第三节 学校开展生产劳动的途径和组织形式 401
第四节 学生生产劳动的组织和领导 412
第十四章 学校中共青团、少先队和学生会工作 417
第一节 共青团的工作 418
第二节 少先队的工作 427
第三节 学生会的工作 435
第一节 课外活动与校外活动的意义和任务 439
第十五章 课外活动与校外活动 439
第二节 课外活动与校外活动的内容和要求 442
第三节 课外活动的形式和方法 446
第四节 校外儿童教育机关 456
第十六章 班主任工作 459
第一节 班主任的作用和任务 459
第二节 班主任工作内容和方法 462
第一节 学校的领导和组织 504
第十七章 学校管理和领导 504
第二节 学校领导的基本原则 508
第三节 学校教育、教学工作的组织和领导 514
第四节 行政事务工作和学校设备 529
第十八章 教育学的科学研究 532
第一节 教育学科学研究的意义和任务 532
第二节 教育学科学研究的基本内容 535
第三节 教育学科学研究的方法 537
附录 工农教育 549