前言 1
第一章 概述 1
一、新军事变革的本质、内容、动因及其发展状况 2
二、新军事变革对军事训练的影响 19
三、军事训练创新的目标和思路 38
四、军事训练创新的方式、特征与意义 51
第二章 更新军事训练观念 62
一、人才为本观念 63
二、科技兴训观念 69
三、依法治训观念 74
四、系统集成观念 79
五、整体训练观念 83
六、讲求效益观念 86
第三章 实施科学的军事训练指导 90
一、从政治高度把握军事训练方向 91
二、强调以军事战略方针为依据 97
三、注重多能化训练 99
四、继续推进科技练兵 106
五、坚持改革创新 111
六、坚持战斗力标准 113
第四章 完善军事训练体制和机制 116
一、建立联合训练体制 117
二、实行“先训后补”训练体制 122
三、建立战略研练体制 124
四、建立常备军和预备役结合训练体制 128
五、建立多元协作训练机制 132
六、完善军队培养与依托国民教育培养并举的人才教育机制 138
第五章 创设新的军事训练内容 149
一、加强现代高科技知识学习 151
二、注重军官的谋略研练 154
三、突出新“三打三防”训练 160
四、加强联合训练 168
五、重视反恐怖训练 176
六、加强心理战训练 181
第六章 创新军事训练方法 187
一、发展基地化训练 188
二、推广模拟化训练 195
三、普及网络化训练 202
四、坚持野战化训练 210
五、强化对抗性训练 214
第七章 强化军事训练管理 218
一、完善军事训练监督机制 219
二、加强军事训练质量调控 223
三、实行军事训练自动化管理 228
四、坚持正规化训练 236
第八章 实施强有力的军事训练保障 242
一、建立“开放共享”的保障模式 243
二、研制新型训练器材 249
三、开发多媒体训练设备 253
四、加大训练场地建设力度 255
五、继续推进训练保障配套建设 258
六、强化军事训练保障管理 264
第九章 强化军事训练中的思想政治工作 268
一、加强有针对性的政治教育 272
二、开展行之有效的思想工作 286
三、广泛运用激励机制 290
四、注重多种方法和手段的有机结合 295
第十章 加强军事训练学学科建设 301
一、构建和优化军事训练学学科体系 301
二、创新军事训练理论 307
三、创建军事训练学科专业 318
四、造就高素质的学科带头人和学术队伍 327
五、创建良好的学科建设氛围 330
参考书目 333
后记 335