数与计算 2
数豆子，没白数&易伟湘 2
让学生成为课堂教学的主体&傅雪春 7
让学生生动活泼地学习&范爱军 14
贴近生活学数学&彭碧枚 20
由“小熊购物”一课引发的思考&吕昱 25
培养观念，点滴做起&于道莉 30
课堂中的“发现”&林桂芳 35
当一回发明家&彭碧枚 40
教学素材的挖掘与利用&陈燕云 45
给香水玫瑰定价&陈桂丹 51
花丛中产生的数学问题&高雅 56
动物园里学数学&郭群翠 63
算法多样化要不要优化&傅雪春 71
我们一起去玩&陈小美 77
我有不同算法&陈晓 81
联系生活，操作体验&龚晓卿 84
创设良好的数学学习情境&陈秀珍 89
数学思想从孩子们的头脑中进发&邓淑贤 94
“老师，我能行”&龚文华 98
授人以鱼，不如授人以渔&李维峰 103
创设情境，引导参与&隋淑芝 109
认识生活，探究生活&林文成 114
创设生动情境，解决课堂难题&李永岳 118
凑十法和算法多样化&魏日宁 124
让学生在活动中学习&陈红 130
梅花鹿漂亮就多吗&毛猗 135
空间与图形 142
我猜对了&项庆庆 142
玩中学，乐中悟&卓丹 147
让学生动起来&叶静梅 151
玩游戏，学数学&林雪娟 156
可能会发生的情况&李绿华 163
让小学生掌握学习数学的“金钥匙”&姚友珍 168
在活动中认识图形&周雪琴 174
“玩”几何图形&陈雪珍 180
随机应变，由冷转热&金莉 184
在童话中学习&吕梅 188
这节数学课真有趣&陈健丽 192
让小手动起来&汪国庆 196
统计与概率 204
一节“失败”的课&李少青 204
上数学课真好玩&易伟湘 209
“我还有不同的分法”&杨晰 216
浅尝网络教学，体验空间无限&杨丽平 220
让学生在活动中学习数学&张庆 225
我教“分类(二)”&蔡碧丽 229
评价——一种教学资源&杨凌会 234
实践与综合应用 240
“小小运动会”&张苹 240
一分钟到底有多长&潘畅 247
数学与生活同在&康健 252
玩出来的数学问题&张华 256
意外收获&陈文聪 263
后记&张效民 禹明 267