第一编 各学科理论的研究与实践 1
关于立即开展《滦河潘家口、大黑汀水源经济政策问题的研究》的建议 高承志 孙秋生 张存淮 1
世界经济集团化与我国对外经济贸易战略的调整 王自文 5
浅谈财政补贴及其改革方向 李金荣 12
对外商直接投资的现状分析及发展对策研究 张冬梅 18
加强企业诊断提高自身素质 张春玲 26
邓小平同志发展了毛泽东同志的文艺思想 卢其恒 32
论重言在古诗十九首中的运用 孟爱荣 37
发展科技与抵御外族侵略 王树巍 41
不能说“运动是物质的根本属性” 常志民 43
新时期的思想政治工作必须适应市场经济原则的需要 靳绍平 48
朱熹美学思想概论 施相林 52
文学：生命感悟的结晶 施相林 57
古汉语时间副词的类意 伦洪波 61
快感乎美感乎 尹示 65
教师必须提高自身素质 罗会兰 68
对中学生阅读心理的透视 李宝文 70
读世界近代史上英国列变政策的转变 郭彩艳 73
确保中学德育工作的重要地位 戚志国 75
学校德育工作的途径和方法 邸景艳 77
高举爱国主义旗帜实现中华民族振兴 郑录海 79
浅谈我国商业的连锁经营 马瑞平 81
如何正确认识资产阶级民主 王海燕 85
试谈主谓一致的问题 汤巨兰 88
重述毛泽东同志对马克思主义实践观的丰富和发展 张淑莲 91
失业现象刍议 胡全田 95
浅谈音乐对发展幼儿语言的作用 李秀华 97
关于高中生物几个问题的解析 翟小英 100
谈DOS扩展的方法 尚秀华 102
理论联系实际原则的运用 解久林 107
专题复习中的发散思维 王连文 109
农村素质教育为何举步维艰 石素萍 111
浅谈字、词和语素的学习要点 高昆江 113
英语复习新路探索 吴淑芬 115
直流调速系统的计算机仿真 张建新 117
对“区间估计”的探讨 张来福 126
自组电桥测电阻的实验技巧 孟志宏 131
学习高等数学应注意的问题 孙国辉 唐逸民 136
高三文科数学复习新思路 高永胜 142
非特殊角三角函数式求值 高永胜 145
双曲线概念的深入理解 刘凤芝 148
几何三角函数最值的求法 孙晓香 149
“自由落体”一题的多种解法 张凤兰 151
排列组合的解题体会 蒋凤艳 153
比较物质氧化性还原性强弱的依据 杨金秀 156
一个简便的方法 张秀杰 刘晓忠 158
模型计算机的组成、连接与程序运行 谭丽丽 160
一个析晶公式的商榷 吴文 王希华 167
初学计算机要注意保健 郑昌字 169
浅谈平面向量在数学中的应用 高秀艳 171
浅谈初中化学总复习 江月芳 173
电大的出路在于开放 卢其恒 176
第二编 教育教学的改革与探索 176
论电视大学面授辅导教学 梁孟仁 181
浅谈电大英语新教材及教学改革 李瑞林 186
英语口语教学初探 韩荔馨 188
注重培养能力加强素质教育 卢恩彦 191
打破传统教学程式提高语文教学效率 李雪清 195
在语文活动中培养学生的能力 张玉荣 198
抓好口头表达训练的三个契机培养学生“说”的能力 熊云 200
谈怎样提高学生的口头表达能力 张金 202
改进教学方法培养学生阅读能力 刘春梅 204
课文教学与阅读能力的培养 杨泽全 207
师范学校语文教学应把培养学生的口头表达能力放在首位 刘淑娟 208
利用教材培养学生的阅读能力 李艳茹 210
浅谈语文教学中的散文朗读 于志红 214
找准学生的“兴奋点”启动学生作文的“原动力” 王燕 217
利用感情交流指导学生作文 窦淑敏 220
多读多写多改 刘兰敏 222
改革语文教学提高学生素质 佟建福 224
在语文教学中对学生进行美育 秦彩洸 227
中师《文选与写作》课应重视和加强儿童文学教学 刘淑娟 229
培养兴趣发展能力 汤巨兰 231
浅谈数学兴趣的激发 孙素云 234
抓住职教特点优化语文教学 赵书香 236
浅谈自然教学中兴趣的培养 徐丽英 239
英语课堂上的游戏 孙文平 240
课外作业合理性的探索 白荣 243
启蒙教育的新课题 张文莲 245
政治教学要力求做到“知”“行”结合 赵艳华 247
从高中英语新教材谈学生听力技能的培养 杜春侠 248
运用RDTM方法提高学生写的能力 刘立芹 251
笔头能力应从初一抓起 王秀芝 252
谈启发学生质疑的方法 王凤云 255
多媒体教学初探 杨艳华 257
“引、放、收、结”教法初探 张爱玲 刘爱华 259
语文课堂教学环节趣探 胡小环 261
寓思想教育于语文教学之中 杜富 264
把美育渗透在作文教学之中 宁秀军 265
深化教学改革推进素质教育 申彦杰 268
谈教学程序的设计 李新民 270
中学生的最佳学法 张文忠 272
浅谈怎样使初中学生听好课 杨致忠 275
观察积累提炼写作 王玉 277
浅谈朗读教学在初中语文教学中的作用 刘学艳 279
浅谈开发弱智儿童的非智力因素 杨翠国 282
电化教学妙不可言 刘会军 284
电化教学在音乐课中的美育作用 张英华 286
利用投影优化语文课堂教学 李洪泊 288
浅谈思想政治课教学中如何使用投影仪 李红双 289
历史教学中的几个关系 李江 291
高三历史复习的两个主要环节 贺俊萍 294
作文命题法 刘立新 296
小学教师结束一堂课的艺术 齐建辉 297
小学生练写作应从静物练起 苏雪梅 299
从函授教学的举例谈起 罗向艳 302
法学教学中的“五忌”、“五求” 崔学红 303
生物教学直观种种 陈国庆 306
培养学生绘画中的整体观察力 赵士庆 308
中专体育改革探索 李开广 贾禹 310
体育教学中低视生自身心理的矫正 杨秀然 313
一种简便易学的教学方法 王希亮 315
谈谈英语教学介绍新知识的几种方法 吴小双 318
多角度培养学生能力 宋秀玲 320
英语学习两级分化问题及其补救措施 曾立新 322
浅谈英语教师新教材备课 李志平 324
关于改进尺寸链教材内容的一些建议 胡凤莉 326
谈物理教师如何备课 么焕一 331
引导学生注意分析物理过程 么焕一 333
初中物理目标教学中的目标投放 徐国青 335
应该重视类比和比喻在物理教学中的应用 杨维彬 336
略谈电学实验器材的选择 刘昌文 338
加强能力培养提高学生数学素质 刘桂云 339
数学教学以“趣”取胜 田翠玲 342
平面几何与思维训练 伦志发 344
假设练习培养思维能力 冯艳双 346
“归一”应用题的“函数”教法 董延霞 郭玉宏 348
对5+5分钟数学操教学的尝试 马淑范 350
“引发、诱导、转化、实践”四线相通的课堂结构初探 李秀芬 352
“活”的教学艺术 吴相伶 355
一年级数学教学应重视学生感知觉的发展 刘小敏 357
小学数学应用题的解题思路 阚舒方 359
小学数学中“主导”和“主体”的有机结合 刘春英 吴淑春 362
第三编 教育教学的管理与创新 364
学校量化管理的尝试与探索 鲁俊 364
抓住学生心理激发学习兴趣 周军 367
适时放教事半功倍 尚秀芝 369
着眼于学生“知”和“行”的培养 张晓光 371
谈中师毕业生从教“四忌”及对策 杨小华 374
关于对后进生心理特点及其转化工作的思考 刘凤羽 376
真诚公正学识 王文梅 379
试谈语文自学能力的培养 郑雅君 380
为“师”要重“范” 刘春梅 383
做好转变后进生工作的几点体会 张昌斌 张淑玲 386
“普九”后的突出课题 李艳珍 388
农村初中英语教学中出现的新问题亟待解决 刘兴军 390
谈学校图书馆与读书活动 曾献芬 392
变把功夫下在后进生身上 王学军 王丽君 394
青年教师如何树立教学威信 王成信 396
情感投入是架起教与学的桥梁 王瑞敏 398
谈如何对小学生进行思想品德教育 杨玉书 400
浅谈幼儿期的语言训练 王玉菊 402
谈初中化学实验课如何注重学生观察能力的培养 金玉林 404
满腔爱心为学生换取芳草三春晖 庞艳华 406
把“美”渗入学生的心灵 张雪梅 408
第四编 教材的分析与探新 411
《黑骏马》赏析 张晓茹 411
位卑未敢忘忧国 吴玉 418
在讲练课文中要注意读的训练 朱会芝 419
用好《阅读和写作》的课后练习 张秀兰 422
小题目大领域 李贵胜 424
圆规是借代吗？ 李会新 427
浅谈高考历史材料解析题的解答 陈素荣 429
发挥语言功能创情境生激情 史会荣 431
关于《读写例话》的教学 杜新志 432
讲解“十六国”历史的体会 崔明书 434
为民而歌 杨立元 438
强化学生素质教育全面提高合唱课（队）水平 高秀岚 440