第一编 成才之道 7
第一章 人才与人才学的概念开发 7
第一节 从无开端——人才研究的创造与逻辑分析模式 7
第二节 调查研究—人才研究的过去与现在 9
第三节 概念的开发——人才与人才学 29
第四节 人才的智能结构 42
第二章 人才学的方法论基础，科学结构及其本质分析 48
第一节 人才学的方法论基础 48
第二节 人才学的科学结构 52
第三节 人才的本质分析 55
第四节 人才学与其它科学的关系 86
第三章 成才的捷径——论学习方法 90
第一节 学习要有动力——成才系统的目标开发 90
第二节 成才途径的最佳选择——制定对策 101
第三节 成才系统的自导式管理 104
第四章 论创造性思维——成才的关键 136
第一节 创造性思维的物质基础 136
第二节 智育的基础训练 137
第三节 智育的创造力训练 146
第二篇 人才成功学 168
第五章 成功与成功学 168
第一节 论成功 168
第二节 人才成功学的科学结构分析 172
第三节 人才成功学的基本原理 179
第六章 成功者的个人决策与自我管理 184
第一节 成功者的个人决策研究 184
第二节 决策实践——成功者个人的自我管理 191
第三节 人才成功因素的数学模型 200
第一节 用才学的科学结构及其现实意义 212
第七章 社会组织效应学 212
第二节 用才学的基本原理 214
第三节 用才方略 218
第四节 民智能结构学简介 226
第三编 人生决策成功的范例研究 239
第八章 思想家的成才研究 239
第一篇 自由是对必然的认识——恩格斯的成才研究 239
第二篇 笃信好学，终集大成——孔子成才研究 243
第三篇 述往事、思来者——司马迁发愤著《史记》 247
第九章 政治家的成才研究 253
第一篇 问苍茫大地，谁主沉浮！——毛泽东的青少年时代研究 253
第二篇 实行“新政”，转危为安——富兰克林·罗斯福的成才经历 257
第三篇 隐居隆中，修己待时——诸葛亮成才研究 264
第十章 军事家的成才研究 271
第一篇 忠心为国声名在 仪表堪称后世师——朱德的“求索”过程简析 271
第二篇 拿破仑的成才研究 274
第三篇 漂母胯下、逼死霸王——韩信的成才研究 280
第十一章 文学家的成才研究 284
第一篇 血霞泛太空 浩气荡肺腑——郭沫若的成才探索 284
第二编 仰天大笑出门去 我辈岂是蓬蒿人——李白成才研究 287
第三编 会当凌绝顶 一览众山小——杜甫成才研究 289
第十二章 科学家的成才研究 293
第一篇 方法就是速度——华罗庚成才研究 293
第二篇 愿父全儿志 万死不怕难——李时珍成才研究 295
第三篇 历尽艰辛、环球考察，创物种起源——达尔文成才研究 298
第四篇 立志航天，登上月球——布劳恩成才研究 301
第十三章 企业家的成才研究 306
第一篇 放眼世界市场，乘势果断决策的哈默 306
第二篇 重视精神武装，重视企业精神的松下幸之助 309
第三篇 不断推出新产品——华裔美籍学者王安蜚声企坛 310
本编结语 314