绪论 8
第一章中学语文教材的地位作用和沿革 8
第一节 中学语文教材的地位作用 8
目录 8
第二节 中学语文教材的沿革 10
第二章中学语文教材的编写原则 20
第三章中学语文教材的体系 31
第四章中学语文教材研究的原则、方法与教学设计 44
第一节 中学语文教材研究的原则 44
第二节 中学语文教材研究的方法 54
第三节 中学语文教材的教学设计 62
第一节记叙文的分析与教学设计 69
第五章实用文体的分析与教学设计 69
第二节说明文的分析与教学设计 82
第三节议论文的分析与教学设计 95
第六章文学作品的赏析与教学设计 115
第一节散文的赏析与教学设计 116
第二节小说的赏析与教学设计 131
第三节诗歌的赏析与教学设计 144
第四节戏剧的赏析与教学设计 157
第七章文言文的讲析与教学设计 167
第一节文言文的讲析 167
第二节文言文的教学设计 183
第一节知识短文的解析 190
第八章知识短文的解析与教学设计 190
第二节知识短文的教学设计 201
训练教材 206
一、春 206
二、济南的冬天 210
三、海滨仲夏夜 213
四、香山红叶 217
五、野景偶拾 221
作文训练 223
应用文训练 224
观察和记叙 225
六、老山界 228
七、藤野先生 232
八、中国石拱桥 237
九、大自然的语言 240
一○、一次大型的泥石流 243
一一、事事关心 247
一二、反对自由主义 249
一三、简笔与繁笔 252
一四、白杨礼赞 256
一五、风景谈 258
一六、我的叔叔于勒 263
一七、荷花淀 268
一八、岳阳楼记 274
一九、捕蛇者说 278
二○、鸿门宴 279