第一章 说不好英语是因为耳朵被锁上了 1
听力不好是说不好英语的最大原因 3
对外语紧锁大门的耳朵 4
英语是高频率语言 6
人们刚出生时都有一副完美的耳朵 8
胎儿把母亲的说话声当成身体的回音来听 9
学习语言始于正确听音 11
通过体内振动音学习新语言 13
语言不是用眼睛、而是用耳朵来学的 14
第二章 使用右脑的快速大量记忆机能和自动处理信息机能 17
左脑是低速意识处理计算机 19
左脑的工作方式是从局部到整体的累积式、右脑是从整体到局部的并列式 20
不要用左脑学习外语 22
通过模仿学说英语——“Come Come英语” 23
左脑和右脑的记忆能力是1:100万 28
最大限度发挥右脑的能力，练习速视、速听、速读 30
每天花30分钟背250个单词,4天记住1000个单词的中学生们 31
学习语言的高手都靠背诵 33
大量朗读和泛读能够打开深层记忆回路 37
用“七田式”(不求记忆或理解，大量听磁带、大声说)学韩语 38
进入右脑意识状态的公式：冥想、呼吸、想像 41
来自中学英语老师的报告——右脑学习法提高了平均成绩 45
第三章 创造奇迹的关键在听觉区 49
开启右脑大门的钥匙是听觉刺激 51
引发“无意识的力量”——音乐、朗读和背诵 52
重复信息能够经由浅层记忆回路到达海马中的深层记忆回路 55
突然开启的超记忆回路 56
耳朵和振动音是能力开发最重要的工具 59
学习舍里曼，每天朗读，掌握18国语言 60
大脑的奇迹——一眼记住100个单词 63
右脑学习器的听觉刺激促进右脑活性化 64
策四章 提高听力的想像学习法 73
想像力是万能的 75
右脑中存在心灵感应通道和想像通道 78
右脑能够将语言变成图像、图像变成语言 80
6岁通过英语三级，每天阅读Japanese Times和科学英语绘本 81
学习之前的三部曲：冥想、深呼吸、想像 83
一边听英语，一边体会气氛和临场感 86
罗兹诺克博士的语言学习法：心情放松不断地听，一个月学会外语 87
第五章 七田式英语学习法的7条原则 89
第一，下定决心的原则 91
第二，听的原则 92
第三，想像的原则 94
第四，朗读和背诵的原则 97
第五，改善听觉的原则 99
第六，快速看、听、读的学习原则 101
第七，深层听觉(用无意识状态的大脑学习)原则 104
第六章 右脑英语革命 109
只学习对自己有用的部分，不需正式的翻译 111
自己每天朗读或背诵30分钟，学会说英语 112
捂着耳朵练习发音，英语的节奏就能渗入你的身体里 113
轻松大量记忆——用两倍或4倍的速度听 114
练习发音的技巧：快听、快看 116
“快速视听特别课程”——4天时间记住1000个单词! 118
“冥想——呼吸——想像”：让右脑工作起来! 121
把日语翻译还原成英语，检查自己是否真正记住了单词 122
开发右脑记忆力的教材——《完美英语》 123
第七章 培养英语天才的方法 125
使用错误学习方法的人比使用正确方法的人更多 127
学习要像婴儿一样反复地练 128
优秀的教学方法 131
背诵再背诵 132
改善记忆的背诵学习法 136
专门练习背诵的泛读学习的效果 140
背诵初中一、二、三年级的课本 141
佛经中有教人打开超记忆回路的方法 143
我的英语学习体验 146
转学后，成绩最差的我 147
一个月复习初中英语 150
每天背70个单词 151
“快速、大声、重复”学习法——一个月记下2000个单词! 152
捂着耳朵朗读的方法使我的发音全班最好 157
右脑虽不追求理解或记忆，却能够让你理解和记忆 160
记忆中心学习法 162
同时式的英语教材远比重复式教材好 165
问题和答案 166
第八章 跟着CD来学习——快速视、听、读例文集 173
反复听CD，练习朗读和背诵 175
学习方法 175
单词记忆(初级篇) 177
英文快速学习(原速·双倍速·4倍速)CD Track 01 179
单词默写表 183
日本和日本人(原速·双倍速)CD Track 02 187
“Konichiwa”的意思(原速·双倍速)CD Track 03 190
“Sayonara”的意思(原速·双倍速)CD Track 04 191
日本的宗教(原速·双倍速)CD Track 05 192
日本的婚礼(原速·双倍速)CD Track 06 194
日本的父亲(原速·双倍速)CD Track 07 196
日本的母亲(原速·双倍速)CD Track 08 198
虐待儿童(原速·双倍速)CD Track 09 200
日本的体育运动(原速·双倍速)CD Track 10 202
歌舞伎(原速·双倍速)CD Track 11 203
日本料理(原速·双倍速)CD Track 12 206
插花和茶道(原速·双倍速)CD Track 13 212
我有一个梦想(原速·双倍速·4倍速)CD Track 14 215
附录 220