目 录 1
植物学部分 1
细胞是谁发现的，植物细胞的构造及特点如何？ 1
植物有哪些组织和器官，它们是怎样构成统一体的？ 4
什么是种子，为什么说种子最重要的部分是胚？ 7
世界上有没有多子叶植物，子叶的多少与植物的进化有什么关系？ 10
试根据种子萌发状况的不同，谈谈播种时应注意哪些事项？ 13
什么是根，根的形态怎样？ 15
为什么说：“根尖是根的生命活动最活跃的部分”，就你所知谈谈根尖各部分的构造及其功能 16
从根毛区横切面构造图，谈谈根的初生构造 20
俗话说：“水往低处流”，植物凭什么力量能使水（包括溶解在水里的无机盐）向高处流动（上升流动）呢？ 22
芽的构造怎样，为什么说芽是一个缩短了的枝条？ 25
茎的构造是怎样的，为什么说维管植物是植物界进化水平高等的类群？ 27
什么是年轮，研究年轮有什么意义？ 31
导管和筛管是怎样形成的，它们的功能如何？ 34
嫁接成活的原理是什么，嫁接是无性杂交吗？ 36
大多数植物的叶子为什么是绿色的，叶子的绿色对植物有何意义？ 38
叶的构造怎样，为什么说叶的形态构造和生理机能是协调统一、高度适应的？ 40
什么是光合作用，为什么说光合作用具有宇宙的意义？ 42
植物为什么一方面要吸收大量的水分，而另一方面又要把大量的水分蒸腾出去呢？ 44
什么是花，雄蕊和雌蕊为什么是花的主要部分？ 46
什么是双受精，双受精作用具有什么特殊的生物学意义？ 47
传粉受精后花的各部分有哪些变化，果实、种子是由花的哪些部分发育而成？ 48
葡萄、大豆、草莓、菠箩等各属什么果实，其可食部分是由花的什么部分变来的？ 50
什么是低等植物和高等植物，试运用已学植物知识，着重从构造、营养、繁殖三个方面比较各类群，并从中找出其进化规律 60
从巴比伦王国的覆灭和近代“黑风暴”灾难中，人类得到的教训是什么？ 63
动物学部分 63
身体只有一个细胞的原生动物是怎样生活和发展的，对人类有什么意义？ 65
什么是腔肠动物，为什么说腔肠动物是一切多细胞动物的祖先？ 68
“米猪肉”的奥秘——绦虫是怎样寄生到人体的？ 69
我国有哪些地区流行血吸虫病，血吸虫是怎样感染危害人体的，应如何防治？ 71
儿童为什么最容易感染蛔虫病，蛔虫病应如何防治？ 74
蚯蚓有哪些特征，为什么近年来蚯蚓养殖业发展得这么快？ 76
形态和生活习性相异很大的蜗牛、河蚌与乌贼，为什么出自一个大家庭？ 78
节肢动物是怎样适应其生活环境成为无脊椎动物中的佼佼者？ 80
昆虫纲的主要特征是什么，有哪些经济价值，试举例分述之 82
昆虫的行为是受哪些因素支配的，研究昆虫行为有什么意义？ 83
虾、蟹是一家吗，它们的经济价值怎样？ 86
无脊椎动物有哪些主要特征，它们之间的演化关系怎样？ 87
鱼儿为什么离不开水，它有哪些与水生生活相适应的特征？ 90
什么叫洄游，它在海洋捕捞事业上有何意义？ 92
什么是两栖类动物，青蛙为什么是典型的两栖类动物？ 95
青蛙的心脏和肺在构造上有哪些特点，它的血液是怎样循环的，与鱼类比较有哪些区别？ 97
什么是羊膜卵，为什么爬行动物才是真正的陆生动物？ 98
“蛇吞象”能是真的吗，为什么蛇能吞下比自己身体横径大好几倍的食物？ 100
怎样区别有毒蛇和无毒蛇，蛇毒分哪几类，对被毒蛇咬伤的病人应如何抢救？ 101
“龙”是什么东西，恐龙是什么样的动物，它们是怎样灭绝的，现今的爬行类是怎样生存下来的？ 104
鸟类身体的构造是怎样与飞翔生活相适应的？ 106
什么叫双重呼吸，它对鸟类的生活有什么重要意义？ 108
哺乳类动物有哪些主要特征，它在动物分类学上的地位如何？ 110
我国珍贵的大猫熊，有的人叫它为“熊猫”，究竟哪种叫法正确，它吃素不吃荤，为什么把它划在食肉目？ 112
为什么说类人猿是人类的近亲，现在的猴子能否变成人？ 113
生理卫生部分为什么说细胞是构成人体的基本单位？ 120
构成人体的组织有几种，各种组织在构造和功能上有何特点？ 122
人体骨胳有哪些特征跟直立行走和劳动相适应？ 125
“坐如钟、立如松、行如风、卧如弓”的科学道理在哪里，为什么青少年要特别注意坐、立、行、卧的正确姿势？ 127
试以长骨为例，说明骨的构造及各部分的作用 129
关节的构造如何，为什么关节的这种结构既牢固又灵活？ 130
有人说：“有肌肉才有运动”，这话对吗？ 132
运动能使人长高吗，运动能改变人的胖瘦吗？ 134
什么是循环系统，循环系统的主要功能是什么？ 136
有人说：“红细胞是人体内勤恳无私的劳动者”，你的看法怎样？ 138
为什么说：“发炎”是人体的一种保护性反应，炎症患者为什么要化验白血球？ 139
血凝是怎样发生的，小血管出血为什么能自行停止，而血管里循环着的血液为什么又不会凝固？ 141
心脏在构造上有哪些特点与其机能相适应？ 143
对病人输血为什么要注意血型，成分输血有何优点？ 145
什么是体循环和肺循环，它们的关系怎样，在两条循环途径中，血液成分各发生了什么变化？ 146
试述人体的呼吸过程及其生理作用 148
试从消化、吸收与消化系统功能的关系说明人为什么要具备一个功能良好的消化系统？ 151
试运用卫生学的知识谈谈吃饭的学问 153
什么是维生素，几种常用维生素对人体的功用如何？ 156
为什么有人把肝脏誉为“人体的化工厂”，这有什么根据？ 157
为什么说肾脏是主要的排泄器官，简要说明尿的形成过程 160
皮肤的构造和功能怎样，皮肤究竟应属什么系统？ 162
什么是内分泌腺，为什么说“垂体是内分泌腺的枢纽”？ 164
为什么说神经组织主要由神经细胞组成，神经细胞的结构如何？ 165
简述神经系统的基本结构及其功能 168
什么是反射，人自出生后反射活动有何变化和发展？ 169
什么是近视眼，为什么近视眼多在青少年形成，应怎样预防？ 172
人类精细的听觉是怎样产生的？ 174
人体胚胎发育的过程怎样，胚胎在母体里是怎样吸收养料和氧气的，又是怎样排出二氧化碳和废物的？ 177
什么是生长发育，青春发育期有什么特征？ 178
传染病有哪些基本特点，怎样防止传染病的流行？ 179
什么叫免疫和预防接种，预防接种为什么能预防传染病？ 180