1．您理解“病人”这一概念的内涵与外延吗？ 1
2．何谓医学心理学？ 6
3．人有哪些基本需求？ 8
4．病人有哪些基本的带有共性的心理和生理需求？ 13
5．门诊病人有何心理需求？ 17
6．急诊病人有何心理需求？ 21
7．住院病人有何心理需求？ 24
8．住院病人有哪“五怕”？ 28
9．病人角色有何主要特征？ 30
10．何谓疾病行为？ 34
11．为什么有些病人出现“延迟求医”行为？ 36
12．为什么有些病人出现“反复求医”行为？ 39
13．医生可以造成疾病行为吗？ 42
14．病人心理反应特点主要表现在哪几个方面？ 44
15．病人产生焦虑的原因有哪些？ 52
16．如何预防和减轻病人的焦虑反应？ 54
17．儿童病人有何心理特点？ 58
18．青年病人有何心理特点？ 61
19．中年病人有何心理特点？ 64
20.老年病人有何心理特点？ 66
21.疾病开始至恢复期的病人各有何心理特点？ 68
22.危重和濒临死亡的病人有何心理特点？ 72
23.手术病人有何心理问题？ 76
24.如何预防与处理术后心理反应？ 81
25.监护室病人的心理反应有哪些？ 83
26.影响监护室病人心理的因素有哪些？ 86
27.癌症病人的心理反应有哪些？ 89
28.慢性病人有何心理反应？ 94
29.病人有哪些基本权利？ 98
30.如何正确地履行告知的义务？ 101
31.医务人员与病人接触时的举止言谈为何至关重要？ 104
32.医务人员言语的作用和功效何在？ 106
33.怎样尊重与关心不同年龄段的病人？ 109
34.您了解护理心理学和心理护理的内涵吗？ 112
35.心理护理有何特点？ 114
36.心理护理应掌握哪些原则？ 117
37.心理护理的全过程包括哪些？ 120
38.对焦虑严重的患者如何进行心理护理？ 127
39.对抑郁病人如何进行心理护理？ 130
40.对孤独感严重的患者如何进行心理护理？ 133
41.何谓自我概念紊乱？ 135
42.对自我概念紊乱的病人如何进行心理护理？ 138
43.何谓医患关系？ 141
44.人际吸引力对医患关系的影响有哪些？ 143
45.医生应该具备哪些品德修养？ 147
46．护士应具备什么样的综合素质？ 152
47．医患关系模式有哪三类？ 156
48．医患关系中医生的特点有哪些？ 159
49．病人患病后易出现哪些退化行为？ 162
50．哪些因素最容易影响医生和患者的关系？ 164
51．医患交往应该掌握哪些原则？ 167
52．医务人员应掌握哪些医患交往的常识和技巧？ 172
53．何谓良好的医学会谈？ 180
54．医学会谈需要掌握哪些原则？ 183
55．如何掌握向病人询问的艺术？ 191
56．如何倾听病人的诉说？ 195
57．如何提高谈话解释的表达艺术？ 199
58．与患儿及其家长交谈应掌握哪些技巧？ 207
59．与青少年和青年病人交谈应掌握哪些技巧？ 210
60．与中年病人交谈应掌握哪些技巧？ 212
61．与老年病人交谈应掌握哪些技巧？ 214
62．与门诊病人交谈应掌握哪些技巧？ 217
63．与急诊病人及其家属交谈应掌握哪些技巧？ 220
64．何时必须与住院病人做正式谈话？ 222
65．与术前病人谈话应掌握哪些技巧？ 226
66．与女病人交谈应掌握哪些技巧？ 229
67．与性问题咨询者交谈应掌握哪些技巧？ 231
68．如何与精神病人交谈？ 234
69．如何结束与病人的交谈？ 236
70．医务人员应如何在容貌上给病人以好感？ 243
71．何谓医务人员的体态语言？ 247
72.医务人员的微笑语言有何妙用？ 250
73.医务人员的目光语言有何妙用？ 254
74.医务人员的手势语言有何妙用？ 258
75.医务人员体态语言有何职业要求？ 261
76.心理健康有哪些标准？ 265
77.心理不健康的表现有哪些？ 268
78.心理咨询和心理治疗有何异同？ 271
79.心理治疗的种类有哪些？ 274
80.怎样掌握心理治疗的原则？ 279
81.哪些属于心理治疗的适用范围？ 283
82.何谓心身疾病？ 285
83.心身疾病有何心理特点？ 287
84.心身疾病的诊断原则有哪些？ 289
85.心身疾病的心理治疗原则有哪些？ 291