目录 1
一、400万有语言障碍的儿童 1
说话是教会的 1
语言障碍可以预防 4
父母和老师要做的工作 5
二、咿呀学语的奥秘 6
饥饿的啼哭与舒服的叫声 6
发音游戏 8
手势和声调语言 10
父母能做些什么 13
三、尽人皆知的第一批单词 14
宝宝的第一批单词 14
作为工具的单词 15
获得新的单词 16
父母的示范 20
四、教会孩子正确地说 22
常见的错误 23
预防发音缺陷 24
语音游戏 26
父母的鼓励 30
培养对语言的兴趣 31
五、预防口吃 33
压力是口吃的根源 35
校正过频能引起口吃 35
说话的速度与口吃 40
如何处理提问 42
缺乏安全感会引起口吃 43
何时需要求助于专家 44
六、学校中的语言行为 47
学会听讲 47
培养孩子用悦耳的声音说话 48
老师与家长的说话声音 50
鼓励生动的表述 52
训练语言的游戏 55