目录 1
开展教育法学研究，促进教育法制建设（代序） 张尚鷟 1
第一编 导论 1
第一章教育法的概念及其调整对象 1
第一节教育法的概念 1
第二节教育法的调整对象 3
作者序 5
第三节教育法的地位与作用 5
第四节教育法律关系 11
第一节 国外教育法产生的历史条件 18
第二章教育法的产生与发展 18
第二节 国外教育法的产生与发展 19
第三节 中国教育法的由来与现状 23
第四节我国教育法制建设的经验与教训 28
第三章教育法律体系 31
第一节教育法律体系的概念 31
第二节教育法律体系的结构与特点 33
第四章教育立法 39
第一节教育立法的含义 39
第二节教育立法原则 40
第三节教育法的渊源 44
第四节教育法律规范的系统化 49
第二编教育基本法 51
第五章教育基本法的地位与作用 51
第一节教育基本法的概念 51
第二节教育基本法的地位与作用 53
第三节我国制定教育基本法的迫切性 56
第六章教育基本法的主要内容 58
第一节教育基本法的内容概述 58
第二节教育在我国的战略地位 59
第三节教育目的、方针与原则 61
第四节 国家关于国民教育的权限 66
第五节教育结构体系和教育管理体制 67
第六节教育工作者、教育机构 70
与公民自我教育 70
第七节教育与社会 72
第三编各级各类教育法律制度 73
第七章学前教育法 73
第一节学前教育法的含义与调整对象 73
第二节学前教育的年龄特点、性质、 75
任务及其主要目标 75
第三节发展学前教育事业的指导方针 76
第四节学前教育实施的原则、内容与手段 78
与学前教育机构的设立 82
第五节学前教育工作者的资格及职责 82
第六节学前教育管理 87
第七节学前家庭教育与农村学前教育 88
第八章义务教育法 90
第一节义务教育法的含义 90
第二节义务教育法的意义 91
第三节义务教育的性质和方针 94
第四节义务教育的管理体制 95
第五节义务教育法主体及其权利义务 96
第六节义务教育实施的主要法律规定 102
第一节中等教育及职业教育法概述 110
第九章 中等教育及职业教育法 110
第二节我国中等教育的含义与范围 111
第三节我国中等教育改革的基本方向 113
与途径 113
第四节我国职业教育的基本任务以及职业 116
教育法的原则 116
第五节中等教育及职业教育的内容与形式 118
第六节中等教育及职业教育机构 122
第七节中等教育及职业教育管理 125
第十章高等教育法 127
第一节高等教育法概述 127
与高等教育法的原则 128
第二节高等教育的含义、范围、任务 128
第三节高等教育结构体系及 131
高等教育机构的设置 131
第四节 高等教育机构的教学以及同生产、 138
科研和社会其他方面的联系 138
第五节学科建设、图书与出版工作 142
第六节高等教育的教师以及 145
其他专业技术人员与学生工作 145
第七节高等教育管理 147
第一节师范教育法概述 152
第十一章师范教育法 152
第二节师范教育的含义、地位、任务 154
及师范教育法的原则 154
第三节师范教育机构 158
第四节师范教育机构中教师与学生的 161
特殊规定 161
第五节优先实施师范教育的法律规定 163
第六节师范教育管理 164
第十二章成人教育法 166
第一节成人教育法概述 166
第二节成人教育的性质、目的与任务 169
第三节成人教育法的基本原则 172
第四节成人教育的内容与形式 174
第五节成人教育机构和师资队伍建设 180
第六节成人教育管理 184
第十三章少数民族教育法 187
第一节少数民族教育法概述 187
第二节发展少数民族教育事业的基本原则 188
第三节少数民族教育的内容与形式 189
第四节关于少数民族教育的特殊规定 191
第五节少数民族教育的领导与管理 194
第一节特殊教育法概述 197
第十四章特殊教育法 197
第二节特殊教育法的原则 199
第三节特殊教育的主要法律规定 201
第四编 各种综合性的教育法律制度（Ⅰ） 209
第十五章德育及美育法 209
第一节德育及美育法概述 209
第二节学校德育的主要法律规定 212
第三节学校美育的主要法律规定 227
第十六章体育、卫生、国防教育法 235
第一节体育、卫生、国防教育法概述 235
第二节学校体育工作的主要法律制度 238
第三节学校卫生工作的主要法律制度 245
第四节 国防教育的主要法律规定 249
第十七章学生参加社会实践法 254
第一节学生参加社会实践法概述 254
第二节学生参加社会实践的主要法律规定 257
第三节普通中学劳动技术教育的特殊规定 259
第四节高等学校学生生产实习的 261
特殊法律规定 261
第五节关于学生勤工俭学的特殊规定 264
第十八章学校法 270
第一节学校法概述 270
第五编 各种综合性的教育法律制度（Ⅱ） 270
第二节学校的含义、性质及其法律地位 272
第三节学校的任务及办学原则 274
第四节学校的设立、变更和终止 276
第五节学校、教师、学生的权利与义务 279
第六节学校附设工厂或其他教学实习基地 283
第七节学校领导管理体制 283
第十九章教师法 287
第一节教师法概述 287
第二节教师的作用与社会地位 290
第三节教师劳动的特点及其 295
任职的基本条件 295
第四节教师的权利与义务 298
第五节教师职务的评审和聘任 300
第六节教师工资待遇以及社会福利待遇 302
第七节教师的选拔、培养与提高 306
第八节其他教育工作者的法律规定 309
第二十章教材法 310
第一节教材法概述 310
第二节教材的含义及其地位与作用 311
第三节教材建设的基本方针与任务 312
第四节教材编审的基本原则及具体要求 312
第五节教材建设的主要法律规定 315
第一节文凭与学位授予法概述 324
第二十一章文凭与学位授予法 324
第二节文凭授予的主要法律规定 325
第三节学位授予的法律制度 328
第二十二章教育投资法 336
第一节教育投资法概述 336
第二节教育投资的含义、范围与基本原则 339
第三节教育投资的来源、分配与使用 342
第四节教育投资管理与学校财务管理 345
第二十三章学校基本建设管理法 348
第一节学校基本建设管理法概述 348
基本原则 349
第二节学校基本建设管理的含义及其 349
第三节校舍建设标准 351
第四节学校技术装备、实验室建设的 356
法律规定 356
第五节学校基本建设的领导与管理 358
第二十四章考试法 361
第一节考试法概述 361
第二节关于基础教育考试的法律规定 366
第三节关于普通高等学校考试的法律规定 368
第四节关于广播电视大学考试的法律规定 370
第五节关于高等学校招生考试的法律规定 374
第六节关于自学考试的法律规定 383
第六编教育法律实施与监督 388
第二十五章教育法的实施与检查监督 388
第一节教育法实施与检查监督概述 388
第二节教育法的检查监督保障体系 391
第二十六章违反教育法的法律责任与 398
教育纠纷的处理 398
第一节违反教育法的法律责任的概念及其 398
基本特征 398
第二节违反教育法的法律责任 400
第三节教育纠纷的处理 405