目的明确 有的放矢——学习“中学语文教学大纲”笔记之一&孙炘 1
试论语文的工具性&亦教 6
中学语文教学讨论会侧记&唐长春 19
中学语文教材分析与研究 28
欧阳修和他的《卖油翁》&黄进德 28
文天祥的《指南录后序》&史年椿 34
《扁鹊见蔡桓公》讲析&姜光斗 顾启 42
“雪压冬云”是倒装句——毛主席诗词注释一议&肇础 50
备课一得录（二则） 53
释“不以疾也”的“以”&梁杞林 53
“不以疾也”解&华耀祥 55
语文教学经验交流 56
作文教学漫谈&方弢 56
从五百个题目看中学作文命题&陈豪 长虹 63
浅谈标题的教学&刘守立 68
围绕写作 抓住重点读讲——教《白杨礼赞》的一点体会&柳印生 71
语文基础知识和基本训练 76
复合判断和复句&权树威 76
怎样指导学生造句&凌露 87
“灵感”小议&赵庭 89
阅读与欣赏 92
夜&叶圣陶 92
沉沉黑夜中的愤怒控诉——叶圣陶及其小说《夜》简介&卜仲康 102
中学生习作讲评 110
过桥（改写）&泰州市一中 盛莉 110
《过桥》讲评&杨祖瑄 112
语文信箱（四则） 114
语文教学资料摘编 116
刘半农谈作文教学&？淄 116
《孔乙己》改笔试解&吴周文 121
中学语文教材作者介绍 132
范仲淹和《岳阳楼记》 132
沈括和《梦溪笔谈》——兼谈活字印刷的源流 138
赵树理简介 144
附：忆念赵树理同志的资料 147
契诃夫简介 154
都德简介 158
莫泊桑简介 161
小林多喜二和他的《母亲》 163
文艺动态 168
作家李准、叶楠来我院同中文系部分教师会见并座谈 168