第一讲 小学教师对教育应有的基本认识 1
一 为什么要学习教育学 1
目录 1
二 教育和政治、经济的关系——教育的历史性和阶级性 2
三 教育和遗传、环境的关系——教育在儿童个性形成中的主导作用 7
四 教育学中的几个基本概念——教育、教养和教学 11
第二讲 全面发展的教育 14
一 全面发展的教育的意义 14
二 全面发展的教育的内容 16
三 全面发展的教育的实施 22
第三讲 小学教育的性质和任务 26
一 小学学制的基本原则 26
二 小学教育的性质 30
三 小学教育的方针和任务 31
一 儿童年龄特征和教育 36
第四讲 学龄儿童身心发展的特征 36
二 小学儿童身体发育的特征 38
三 小学儿童心理发展的特征 45
四 少年期和青年期 52
五 研究儿童的基本原则和方法 55
第五讲 教学过程 58
一 教学的任务 58
二 教学过程的阶段 62
第六讲 教学原则 67
一 关于教学原则的一 般概念 67
二 教学的几个主要原则 68
第七讲 小学的教学内容 85
一 教学计划 85
二 教学大纲和教科书 91
一 班级教学制的意义 97
第八讲 课堂教学 97
二 上课是学校教学工作的基本组织形式 98
三 课的类型和结构 99
四 怎样上课 106
第九讲 教学方法 111
一 教学方法和教师选择教学方法的根据 111
二讲 述 114
三 谈话 118
四讲 读 123
五 演示、观察和参观 126
六 熟记和笔记 130
七 练习 132
八 指导独立作业 135
一 备课的意义 139
二 教学进度计划 139
第十讲 教师的备课 139
三 教案 141
第十一讲 复式教学 148
一 复式教学的意义和重要性 148
二 复式班的编级问题 150
三 复式教学上课时间表的编排 152
四 座位排列问题 156
五 复式教学实施的基本要求 157
六 复式教学教案的编制 163
第十二讲 学习成绩考查 165
一 学习成绩考查的意义 165
二 学习成绩考查的种类和方法 166
三 学习成绩评定的方法 171
四 成绩考查结果的处理 175
一 德育的任务 177
第十三讲 德育原理 177
二 共产主义世界观的培养 180
三 道德情感和意志及性格的培养 184
第十四讲 共产主义道德教育的原则和方法 189
一 共产主义道德教育的原则 189
二 共产主义道德教育的方法 191
第十五讲 爱国主义和国际主义的教育 203
一 爱国主义和国际主义的概念 203
二 爱国主义和国际主义的教育 207
第十六讲 社会主义劳动态度的教育 213
一 社会主义劳动态度的教育的任务 213
二 组织学生劳动的原则 218
三 培养社会主义劳动态度的手段和方法 220
四 培养学生爱护公共财物的品德 224
一 纪律教育的概念 227
第十七讲 自觉纪律教育 227
二 纪律教育的基本内容 230
三 实施纪律教育的基本方法 233
四 向学生无纪律的现象进行斗争 235
第十八讲 基本生产技术教育 240
一 基本生产技术教育的意义 240
二 基本生产技术教育的内容和方法 243
三 在小学里要力求教学和生产劳动相结合 246
第十九讲 小学的美育 249
一 美育的意义 249
二 美育的内容及实施 251
第二十讲 小学体育 257
一 体育的意义 257
二 体育的内容 260
三 体育的实施 263
一 少年先锋队的性质和任务 266
第二十一讲 少年先锋队组织 266
二 少年先锋队的组织 269
三 少年先锋队的工作内容和方法 271
四 怎样做一个少年先锋队辅导员 274
第二十二讲 学生集体的组织和教育 277
一 学生集体的概念 277
二 学生集体的组织 278
三 友爱和同志情谊的培养 281
第二十三讲 课外活动 285
一 课外活动的意义 285
二 课外活动实施的原则 286
三 课外活动的内容、组织形式和方法 289
第二十四讲 学校对家长的工作 294
一 学校和家庭 294
二 学校对家长的工作 297
第二十五讲 小学教师 302
一 小学教师在社会主义建设事业中的光荣地位 302
二 小学教师的任务 305
三 小学教师的品质 306
四 小学教师的学习 308
第二十六讲 班主任工作 312
一 班主任的地位和任务 312
二 班主任工作的内容和方法 313
第二十七讲 小学的领导和管理 321
一 学校领导的基本原则 321
二 如何作校长和教导主任 324
三 教研组工作 329
四 小学的会识制度 331
五 学校设备和管理 333