目 录 1
导论 1
上篇 理论 11
1科学系统 11
1.1科学 11
1.2科学系统的涵义 15
1.3科学系统的特性 20
1.4科学系统观 27
2科学系统的结构 31
2.1科学知识系统的结构 32
2.2科学认识系统的结构 38
2.3科学社会系统的结构 44
3科学系统的功能 54
3.1科学系统功能概述 55
3.2科学系统的认识功能 60
3.3科学系统的经济功能 66
3.4科学系统的社会功能 75
4.1科学系统的环境概述 84
4 科学系统的环境 84
4.2科学系统的经济环境 88
4.3科学系统的文化环境 97
5科学系统的进化 105
5.1科学系统进化的判据 106
5.2科学系统的自组织 112
5.3科学系统的能控性 117
6科学系统知识增长的数学描述 127
6.1数学模型的一般知识 127
中篇 模型 127
6.2知识增长的三种模式 129
6.3数学描述 131
7数学系统中的模式和力 150
7.1数学是什么 150
7.2数学知识演化的历史学模式 157
7.3 ｛MS｝进化中的若干文化模式 161
7.4推动｛MS｝演化的力 167
社会科学模型 176
8.1社会科学研究 176
8.2社会科学系统、结构与功能 185
8.3社会科学模型 191
交叉科学模型 208
9.1交叉科学的涵义 208
9.2交叉科学的特征 212
9.3交叉科学知识的增长 219
9.4学科交叉的动力学模型 223
9.5面临的问题及发展的前景 223
10哲学科学模型 226
10.1哲学科学的涵义 226
10.2哲学和科学 230
10.3科学哲学理论 234
10.4知识增长的蚕茧模型 251
下篇 应用 263
11科学分类 263
11.1一般分类概述 263
11.2科学分类的原则 266
11.3科学分类的方案 271
11.4科学分类大纲 284
12.1科学预测 288
12科学的未来和预测 288
12.2科学预测的实践与方法 297
12.3预测的框架系统 301
13论科学发展战略 307
13.1战略思想 308
13.2战略目标 310
13.3战略重点 311
13.4战略措施 311
13.5论中国科学发展战略 312
14.1政策概述 322
14论科学政策 322
14.2科学政策 324
14.3论中国科学政策 333
15论科学系统管理 340
15.1管理理论 341
15.2管理方法 344
15.3科学系统管理 346
15.4论中国科学系统的管理 349
附录：系统 355