第一章 综合督导评价概述 1
第一节 中小学督导评价概述 1
目录 1
第二节 中小学综合督导评价 10
第二章 综合督导评价指标设计的理论 22
第一节 综合督导评价指标设计的方法论 22
第二节 综合督导评价指标的模块与项目 31
第三章 综合督导评价指标的权重及标准 41
第一节 确定指标权重的方法与过程 41
第二节 指标标准的选定 47
第一节 综合督导评价的组织实施过程 57
第四章 综合督导评价的实施技术 57
第二节 综合督导评价过程中的心理偏差及其调控 64
第五章 综合督导评价的信息采集技术 74
第一节 综合督导评价信息的采集标准 74
第二节 综合督导评价信息采集手段的分类 75
第三节 信息采集手段的选择与分解 80
第四节 信息采集用表的制作技术 100
第六章 综合督导评价信息的描述方法 104
第一节 督导评价信息的一般描述方法 104
第二节 督导评价信息的统计方法 106
第三节 二次量化方法 134
第四节 综合督导评价信息的运用 140
第七章 综合督导评价的报告及其工作结果的处理 143
第一节 综合督导评价工作报告 148
第二节 综合督导评价报告 151
第三节 综合督导评价工作结果的处理 153
第八章 幼儿园的综合督导评价 167
第一节 幼儿园综合督导评价指标体系制订的依据 167
第二节 幼儿园综合督导评价的组织实施过程 176
（一）中学综合督导评价指标体系 179
1．中学办学背景督导评价指标体系 179
附件一：中学、小学、幼儿园综合督导评价指标体系 179
2．中学办学过程督导评价指标体系 185
3．中学办学成果督导评价指标体系 193
4．中学教育科研与办学特色督导评价指标体系 199
（二）小学综合督导评价指标体系 201
1．小学办学背景督导评价指标体系 201
2．小学办学过程督导评价指标体系 207
3．小学办学成果督导评价指标体系 215
4．小学教育科研与办学特色督导评价指标体系 219
（三）幼儿园综合督导评价指标体系 220
1．幼儿园办园背景督导评价指标体系 220
2．幼儿园办园过程督导评价指标体系 226
3．幼儿园办园成果督导评价指标体系 233
4．幼儿园教育科研与办园特色评价指标体系 238
附件二：中学、小学、幼儿园综合督导评价工具用表 239
（一）中小幼综合督导评价工具用表的编制说明 239
（二）中小幼综合督导评价工具用表 243
1．中学概况调查表（表一至表四） 243
2．中小学教职工问卷（样卷） 247
3．中学生问卷（样卷一至样卷三） 252
4．中学生家长问卷（样卷） 257
6．中学毕业生评价调查表 259
6．中学生心理素质测试卷（样卷） 260
7．中学生心理素质测试统计表 264
8．中学生心理素质测试统计说明 265
9．中学生思想观念测试卷（高中样卷） 266
10．中学生思想观念测试卷（初中样卷） 268
11．中小学生基础审美能力测试卷（摄影样卷） 270
12．中小学生基础审美能力测试卷（集邮样卷） 271
13．中小学生基础审美能力测试卷（花卉种植样卷） 272
14．督导人员听课评价表（样表） 274
15．中学办学背景评价表 275
16．中学办学过程评价表 277
17．中学办学成果评价表 281
18．中小幼“教育科研和办学特色”评价申报表 283
19．督导工作报告 284
20．督导意见反馈表 289
21．小学概况调查表（表一至表四） 291
22．小学生问卷（低年级样卷） 295
23．小学生问卷（中高年级样卷） 297
24．小学生审美兴趣问卷（样卷） 299
25．小学生劳动问卷（样卷） 300
26．小学生家长问卷（样卷） 301
27．小学毕业生评价调查表 303
23．小学生心理素质测试卷（样卷） 304
29．小学生思想观念测试卷（样卷） 308
30．小学生学习能力测试卷（样卷四份） 310
31．幼儿园教职工问卷（样卷） 315
32．幼儿生家长问卷（样卷）和统计表 317
33．幼儿生家长问卷统计表 319
34．幼儿园出园生走访记录表 320
35．幼儿生德育认知测试问卷（样卷） 321
36．幼儿生德育认知测试问卷记录表 323
37．幼儿生语言、智育、美育测试记录表 324
38．幼儿生生活、卫生习惯和品德表现观察 325
记录表 325
39．幼儿一日活动评析表 326
后记 327