一 作文题目与教学设计 3
语言思维训练三十例 唐晓云 等 3
作文考试题型设计七例 陈文高 等 21
适应不同层次学生作文题设计 蒋传一 31
套路训练作文题设计 陆鉴三 34
“一题多作”系列写作训练作文题设计 蔡澄清 45
关于说明文写作训练的构思 潘成舟 47
【附】说明文分年级命题设计 51
多角度作文及命题设计 钟雨 金泉 56
听音乐作文 黄琴生 66
上海经济区十城市中学生作文竞赛五十题 70
1988年上海市中学生快速作文比赛试题与获奖作文选登 79
我发现的美 任晴芸 82
上海街头素描 卫镰 85
假如我是孙悟空 季海华 88
“师”与“生”的转化——读3月19日《新民晚报》有感 蒋家禹 91
一次有时代色彩的新探索——介绍“1988年上海市中学生快速作文比赛” 曾加乐 94
1954——1986我国台湾省大学联考作文题选登 99
批评引起的思考——台湾作家(人士)评论台湾省联考作文题 范守纲 101
二 优秀作文及讲评 109
我的小屋 钟轶然 109
玩具表演 李耘 111
鲜花盛开的天安门广场 姜佳辉 112
爱护庄稼(作图作文) 李然 113
幸福时刻 徐荣 115
吹泡泡 李同乐 117
我们班的“守门员” 王亦佳 119
狐狸与乌鸦(续集) 郭超 121
吹信封 李来云 123
我家成了养猪专业户 胡金利 125
“豆汁白”回来了 芦焰 127
我爱北京的小吃——为在台湾的爷爷祝寿 邱凌 129
我给爸爸打个分 马翊亿 132
过年 孔怡 134
堆雪人 韩映丽 136
我的家乡 陈代荣 138
家乡的猴路 葛晓红 141
儿童乐园 彭艳艳 144
买蟹 姚文华 146
可爱的塔里木 吕红 150
桔子熟了 王红心 152
姐姐 牛素珍 155
捉萤火虫 周静轶 157
有趣的链 饶峥 159
金牛山的故事 董岚 161
特别老师 赵于文 163
家庭智力竞赛 万芳 165
虾蟹大战目睹记 钟里沙 168
我爱祖国 我爱北京 徐彬棋 171
金子般的心 许汉军 174
【附】香港小学生作文20篇 176
日食那一天 李思瀚 176
叔叔说得对 黄克勤 177
为善最乐 杨秀珍 178
爸爸的歌声 余凯文 179
要孝顺父母 郑洁敏 180
亲情无价宝 薛乐欣 181
我学会了游泳 迟慧敏 182
美丽的梦 姚雅珊 183
“对不起，张航!” 梅丹娜 185
棚架和绳子 张嘉莉 187
逛街记趣 黄维列 188
一盘棋的启示 陈蕾 189
谈相处 张凯龄 191
给父亲的信 陈咏怡 193
好朋友 李国伟 195
我最敬爱的人 陈立彬 197
我最怕打针 吴小慧 199
午夜惊魂 张克任 201
长江边上的明镜 陈巍 203
阅读的益处 黄念悠 206
旅英花絮 黄念悠 213
当我成了“出头鸟” 杨春华 215
学费 王向阳 218
又是落叶片片 杜冬花 221
脚印 孙桂鹏 225
名声 郝红梅 228
青崖山上的坟茔 张芳 234
融 王华 238
军训生活记实 施群 242
妈妈 张夙娴 246
把手掌朝向太阳 许光明 251
双泊河啊，我故乡的河 李晓峰 255
可爱的小天使 沈志瑾 260
《表姐的婚礼》评改 李燕杰 265
【附】表姐的婚礼 柳河 267
平而不淡 张光瑛 272
【附】深刻的教育 李宁 274
写风是为了写人——评获奖作文《风》 黄巨昌 276
【附】风 高扬 280
一曲音色灿烂的心之歌——评池志红的信 洪胜生 282
【附1】给一位残疾小朋友的信 池志红 284
【附2】我是一棵小草 池志红 286
襟怀·眼界·笔力——喜读少年佳作《我的一个星期天》 赵润才 288
【附】我的一个星期天 刘莉 292
峰回路转 层峦迭起——简评《我经历的一件事》 王颖芝 295
【附】我经历的一件事 昌芳菲 296
独到的发现 深刻的理解 许祖云 301
【附1】我心中的你——老师 钱晶 304
【附2】角度要小 开掘要深——《我心中的你——老师》写作体会 钱晶 309
【附3】孩子们，我亲爱的朋友，谢谢你们 万琳 311
寓诗意美于朴素之中 徐智明 313
【附1】绿色的童年 范佶睿 316
【附2】生活·情感·写作——写在《绿色的童年》之后 范佶睿 318
【附5】绿色的童年 丁琦 320
【附4】我写《绿色的童年》 丁琦 322
寻常的经历，不寻常的勇气 王栋生 324
【附1】六点三十八分 何振仪 328
【附2】说真话，做真人 何振仪 331
在思考中走向成熟——从《牛年，牛耕!牛思?》想到的 顾黄初 333
【附】牛年，牛耕!牛思? 杨建中 339
三 调查实验报告 345
研究学生的写作思维过程的方法 谢锡金 345
协助学生运思的写作教学尝试 王培光 357
香港中学生作文字句病例分析 萧炳基 369
作文训练应有三个转变 毛荣富 388
命题作文的自由与限制——从一次各年级同题作文调查所想到的 杨墨秋 等 394
作文指导的启示——昆十六中高中语文实验班听课侧记 余敬忠 401
四 教学经验总结 413
序列化和多功能——习作讲评之我见 于漪 413
写作教学的新尝试 李百强 422
为有源头活水来——谈作文教学题材的开拓 张以谦 434
【附1】小论文选题 438
【附2】学生自拟题目 442
【附5】“灵感”小议 许清 446
写作教学中创造思维的培养——作文教学新课型尝试 华元林 449
让学生写些研究性作文 朱泳燚 460
指导学生写作科普文章的尝试 张复兴 464
在辩论中提高鉴赏能力 许祖云 468
路，让学生自己走!——作文教改初探 李世贤 480
作文“自改”初探 张孝纯 等 487
读写结合的“三段九法” 贺子眉 494
爱写·敢写·会写——我怎样指导学生写读报杂感 王玲 500
【附1】商业的支柱——信息 朱筠 505
【附2】多此一举 朱军 507
提高写作能力的几点做法 杨光 509
议论文写作教学新探 王序良 515
议论文写作情境初探 朱道初 534
同学习作推荐会 王玉琦 542
写自己的故事是提高学生写作能力的途径之一 徐明献 549
五 作文研究论文 559
关于作文教学的三点意见 韩作黎 559
传统的写作观念要突破 张志公 568
闲话中小学作文课 段力佩 573
怎样进行小学作文教学改革 袁微子 575
国外作文的新分类和我们的认识 朱绍禹 587
六次国际作文比赛带来的信息 杨学良 596
关于中学作文教学目的的思考 李顺 603
中学作文教学原则初探 若葵 619
小学生作文纵横观 张田若 629
试论写作教学过程的三阶段 欧阳代娜 638
中学作文教学体系科学化浅见 赵志恒 648
中学作文训练工程发展概况 都本忱 660
作文训练方法的科学探索——一评“作文三级训练体系” 王显槐 671
关于“作文三级训练体系”的谈话 刘朏朏 高原 683
学科学和学作文 韩作黎 691
科学、哲学、艺术是作文教学走向开放的支柱 韩大华 694
作文教学应面向现实社会生活 周一贯 701
引导学生展开科学幻想的彩翼——作文训练浅议 蓝松峰 713
作文训练空间的开拓 郑荣芳 718
《段落教学》序 张志公 732
作文教学与智力发展 尹典训 736
作文教学中的审美教育 伊贵诚 750
作文功底漫谈 段超然 761
梁启超作文教学法初步研究 张传宗 769
作文命题研究的新进展 范守纲 783
成功的最近通道在哪里? 王浴海 793
奇文共欣赏——评介1987年两篇高考作文 秦义忠 823
【附1】理论与实践 某考生 827
【附2】理论——实践的扶手 某考生 829
“保险文章”和“危险文章”——两篇学生作文引起的争论及其反思 张荣生 831
影视片，指导学生写作的活教材 杨峻岩 837
新意从何而来 陈澍璟 846
必须加强作文素质的训练——学习《全日制中学语文教学大纲》一得 陈英 852
老老实实地按照《语文教学大纲》办事——试谈作文教学要求 马春暄 859
生活·知识·命题——兼谈作文教学与创造性思维 朱开馨 张以谦 862
作文训练应从学生的感受出发——学习叶圣陶关于作文教学的论述 张庆 870
五步作文法——学习叶圣陶写作教学思想体会 王继勋 875
观察情境教作文 李吉林 882
从《择言解》看作文的构思谋篇 张寿康 陈亚丽 891
发散思维与写作思路 陈新华 893
议论文思维轨迹训练新探 甄惠芳 898
中学生议论文的新趋势 陈培瑞 王一秀 903