《情景创设》PDF下载

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  • 作  者:陈志萍,季正蓓主编
  • 出 版 社:上海:上海教育出版社
  • 出版年份:2004
  • ISBN:7532092828
  • 页数:212 页
图书介绍:课堂教学微观技术是一个新兴的、日趋发展、丰富和完善的概念,教学实践者对此都有个性体验色彩的解释。课堂教学微观技术是一个相对教学设计、教学组织、教学评价、教学研究等教学理论宏观层面以下的亚层次用语,它由导入、过渡、板书、对话、观察、巡视、强化、情景创设、问题管理等具体环节构成的方法体系。

目录MU LU前言绪论第一章竞赛活动 组建情景第一节以体育竞赛活动培养学生意志 1

第二节 以艺术竞赛活动陶冶学生情操 9

第三节以智力竞赛活动增强学生求知欲 16

第二章生活背景 展现情景第一节模拟生活背景展现情景 27

第二节想像生活背景营造情景 33

第三节表达生活背景再现情景 42

第一章实物演示 构建情景第一节 以实验演示构建情景 53

第二节教学具运用体现情景 68

第三节多媒体运用活化情景 80

第四章音乐艺术 渲染情景第一节播放音乐渲染情景 101

第二节演唱歌曲强化情景 105

第三节参与表演体会情景 113

第五章角色转换进入情景第一节情景表演入境生情 120

第二节 角色扮演身同此受 125

第三节角色评价 内化情景 142

第六章画面结构描绘情景第一节精彩图片解读情景 149

第二节 电教画面呈现情景 158

第三节简笔绘画勾勒情景 166

第七章游戏活动活跃情景第一节 以认知类游戏感悟学习情景 176

第二节 以结构类游戏想像学习情景 188

第三节 以运动类游戏体验学习情景 193

第四节 以模仿类游戏领会学习情景 199