目录 1
关于表彰部分师范专科学校和中等师范学校的决定 1
国家教育委员会 1
附件：受表彰的师范专科学校和中等师范学校名单 1
1 努力办好师范，培养合格的小学师资 1
北京市昌平师范学校 1
2 为大城市的郊区、县服务 天津市师范学校 5
3 在改革与加强师范德育工作中的探索与实践 9
天津市幼儿师范学校 9
4 走中师自己的电教之路 河北省衡水师范学校 15
5 我们是如何加强教学管理工作的 河北省宣化师范学校 25
6 突出师范特点，积极开展推广普通话活动 28
河北省武安师范学校 28
7 加强学校管理，建设良好校风 河北省承德师范学校 33
8 加强思想政治工作，培养合格小学教师 36
河北省保定师范学校 36
9 加强师范生基本功训练的体会 40
河北省石家庄市师范学校 40
10 采取多种形式，组织教师深入小学、幼儿园 44
河北省唐山市幼儿师范学校 44
11 深化教学改革，提高学生素质，为发展农村教育培养合格的小学教师 山西省汾阳师范学校 47
12 突出师范性，深化教学改革 山西省太谷师范学校 55
13 加强教育管理，深化教学改革 山西省太原师范学校 59
14 坚持教育教学改革，为农牧区培养合格的小学教师 62
内蒙古自治区巴彦淖尔盟师范学校 62
15 端正办学思想，突出师范特点 67
内蒙古自治区哲里木盟师范学校 67
16 深化改革，加快学校标准化建设 71
辽宁省抚顺市师范学校 71
17 坚持改革，突出师范特点，提高教学质量 75
辽宁省锦州市第一师范学校 75
18 面向小学，深化改革 辽宁省大连市师范学校 79
辽宁省沈阳市新民师范学校 83
19 面向农村，面向小学，培养合格的师范生 83
20 明确幼师培养目标，深化教学改革 88
辽宁省艺术幼儿师范学校 88
21 发挥学生在学校管理中的作用，提高学校管理工作的水平 吉林省梨树师范学校 94
22 从实际出发，改善中师学生思想政治工作 98
吉林省吉林师范学校 98
23 加强实践环节，培养合格的幼儿教师 103
吉林省长春（幼儿）师范学校 103
24 深化改革，加强管理，努力为油田建设和发展培养合格人才 黑龙江省大庆市师范学校 106
25 开拓进取，增强活力，不断改善办学条件 109
黑龙江省鹤岗市师范学校 109
黑龙江省牡丹江市师范学校 112
26 面向小学，深化改革，努力提高教育教学质量 112
27 我们是怎样组织学生见习和实习的 116
黑龙江省哈尔滨市幼儿师范学校 116
28 实施毕业生质量负责制，为基础教育培养合格师资 122
上海市第六师范学校 122
29 认清中师职能，提高办学效益 江苏省丹阳师范学校 127
30 改革管理体制，增强办学活力 131
江苏省南京市晓庄师范学校 131
31 拓宽中师功能，完善办学机制 江苏省无锡师范学校 134
32 求实贵全，努力实现师范化 江苏省如皋师范学校 141
江苏省泰州师范学校 145
33 加强青年教师队伍建设是办好学校的关键 145
34 构建新教育模式，深化中师改革 江苏省南通师范学校 150
35 培养合格师资，发展特殊教育 156
江苏省南京特殊教育师范学校 156
36 端正办学方向，培养合格的农村小学师资 164
浙江省严州师范学校 164
37 我们是如何进行目标管理的 浙江省温岭师范学校 169
38 认真调查研究，稳健扎实地进行教学改革 176
浙江省金华师范学校 176
39 实行毕业生质量负责制，改善学校管理，深化教育改革 浙江省衢州师范学校 182
40 坚持面向幼教实际的办学方向 浙江省幼儿师范学校 190
安徽省合肥幼儿师范学校 194
41 采取多种措施，培养学生能力 194
42 面向农村实际，坚持教育改革 安徽省肥西师范学校 197
43 从“口”突破，培养合格的师范生 202
安徽省马鞍山师范学校 202
44 加强中等师范学校管理的敬法和体会 207
安徽省凤阳师范学校 207
45 办好“中心小学”，促进中师改革 安徽省徽州师范学校 213
46 加强教育教学改革，为实现中师培养目标而奋斗 218
福建省云霄师范学校 218
47 面向闽东山区，培养合格的小学教师 222
福建省宁德师范学校 222
48 启迪敬业情操，培育乐教思想 福建省建阳师范学校 227
49 探索办好山区师范之路 福建省长汀师范学校 233
50 坚持课堂教学和社会实践相结合 237
福建省福州师范学校 237
51 深化改革 福建省福州幼儿师范学校 241
——幼师教育目标的探索 245
52 加强职业基本功训练，培养合格的小学师资 245
江西省赣州师范学校 245
53 加强“三适应”教育，为农村小学培养合格的教师 251
江西省泰和师范学校 251
54 目标、制度、考核 江西省南昌师范学校 259
——我校实行目标管理的一些做法 263
55 提高办学质量经验点滴 山东省莱阳师范学校 263
56 围绕中师培养目标进行教学改革 山东省文登师范学校 266
57 突出师范特点，狠抓教学质量 山东省曲阜师范学校 269
58 探索教学管理的新路子 山东省青岛师范学校 273
59 加强学校管理，深化教育改革 山东省临沂师范学校 277
60 加强校风建设，培养合格人才 山东省荷泽师范学校 281
61 狠抓教学质量，创办第一流师范 山东省济南师范学校 286
62 肩负幼师双重任务，加速标准化建设 289
山东省济南幼儿师范学校 289
63 改革学校管理，增强内部活力 河南省漯河师范学校 294
64 深化改革，提高教育教学质量 297
河南省开封市第二师范学校 297
65 坚持三个面向，深化教育改革 河南省信阳师范学校 301
66 艰苦创业，五年巨变 河南省郑州师范学校 307
67 面向农村小学实际，努力培养合格师资 311
河南省濮阳师范学校 311
68 适应形势发展，积极为农村幼教服务 316
河南省郑州幼儿师范学校 316
69 努力增强师范办学的活力 320
河南省开封市第一师范学校 320
70 向小学输送合格的师资 湖北省荆门市沙洋师范学校 324
71 改革教学管理，提高办学水平 湖北省仙桃师范学校 327
72 稳定、调整、培训、竞争 湖北省襄樊市师范学校 331
73 在贫困山区奋斗发展 湖北省郧县师范学校 339
——我校加强教师队伍建设的做法 339
73 加强师资队伍建设，在改革中前进 344
湖北省武汉市第二师范学校 344
75 培养合格师资，办出幼师特色 348
湖北省武昌幼儿师范学校 348
76 精心规划，高速发展 湖南省黔阳师范学校 352
77 采取多种措施，促进教学科研 湖南省益阳师范学校 356
78 深化改革，培养合格小学教师 湖南省第三师范学校 359
79 深化改革，办好民族师范 湖南省吉首民族师范学校 363
80 锐意改革，不断进取 湖南省常德师范学校 366
81 以改革为动力，在改革中求发展 湖南省岳阳师范学校 370
82 走出校门，深入小学 广东省广州师范学校 373
83 明确办学思想，坚持教育改革 广东省中山师范学校 376
84 面向山区农村小学，培养合格小学师资 379
广东省广宁师范学校 379
85 加强学生的思想品德教育 广东省普宁师范学校 384
86 建设一个坚强的领导班子 广东省新会师范学校 387
87 为改革开放培育合格的外语师资 广东外国语师范学校 391
88 改革教学工作，提高教学质量 395
广西壮族自治区桂林民族师范学校 395
89 开展教学改革，培养合格师资 399
广西壮族自治区梧州师范学校 399
广西壮族自治区合浦师范学校 403
90 我校培养学生基本功的几点做法 403
91 努力搞好教育教学工作，培养合格小学教师 410
四川省成都师范学校 410
92 努力加强专业思想教育，为农村培养合格的小学教师 四川省仁寿师范学校 414
93 明确办学方向，体现师范特点 四川省阆中师范学校 420
94 办好山区师范的新探索 四川省巴中师范学校 424
95 明确培养目标，加强专业思想教育 429
四川省云阳师范学校 429
96 紧扣中师培养目标，改革艺体科教学 434
四川省孝泉师范学校 434
四川省射洪师范学校 439
97 为培养质量好的乡村小学教师而探索 439
98 加强学生的思想政治工作 四川省雅安师范学校 445
99 教育学生爱当小学教师 四川省宜宾师范学校 448
100 加强学校管理，提高中师办学水平 453
四川省重庆第一师范学校 453
101 正确处理教育教学中的五种关系 457
四川省重庆幼儿师范学校 457
102 深化教育改革，为农牧区培养合格小学师资 461
四川省康定民族师范学校 461
103 面向农村，改革中师教学 贵州省贵定师范学校 465
104 深入开展教学改革 469
贵州省黔东南苗族侗族自治州天柱民族师范学校 469
贵州省思南师范学校 472
105 深化教育改革，提高中师办学水平 472
106 从实际出发，加速实现中师办学条件标准化 476
云南省玉溪师范学校 476
107 明确目标，改革管理，提高效益 480
云南省楚雄民族师范学校 480
108 办好综合性师范学校，为本地区基础教育服务 483
云南省曲靖地区师范学校 483
109 深化中师改革，增强办学活力 云南省昆明师范学校 485
110 在艰苦条件下办学，培养合格小学师资 489
西藏自治区日喀则地区师范学校 489
陕西省凤翔师范学校 493
111 坚持面向农村的办学方向，坚持教育教学的改革 493
112 我们是如何培养合格小学教师的 497
陕西省汉中师范学校 497
113 突出师范特点，培养合格师资 甘肃省武威师范学校 500
114 面向农村小学，探索教育改革 甘肃省酒泉师范学校 505
115 只有端正办学方向，才能办好民族师范 509
青海省黄南藏族自治州民族师范学校 509
116 加强管理，严谨治校 宁夏回族自治区吴忠师范学校 514
117 几点办学经验 新疆维吾尔自治区莎车师范学校 519
118 教书育人，培桃育李 521
新疆维吾尔自治区塔城师范学校 521
119 用改革精神搞好学校管理 海南省琼台师范学校 525