目录第一部分通识培训第一讲新课程的基本内容与设计特点——解读《基础教育课程改革纲要》 （试行） 3
第二讲别国的课程与我国的课程——解读中国当前基础教育课程改革 21
第二部分 《科学》 （7—9年级）课程标准总体介绍第三讲 《科学课程（7—9年级）标准（实验稿）》总体简介 39
第四讲科学素养内涵的构成与内涵 57
第五讲从相关胜利统一性——综合科学课程的现代建构模式 67
第三部分 《科学》 （7—9年级）课程内容标准介绍第六讲科学探究和课程资源开发介绍与研讨 103
第七讲 生命科学领域的介绍与研讨 116
第八讲 物质科学领域的介绍 151
第九讲地球、宇宙和空间科学领域的介绍与研讨 171
第十讲 科学、技术与社会的关系的介绍与研讨 188
第四部分《科学》（7—9年级）课程标准的实施建议第十一讲教学建议的介绍与研讨 217
第十二讲科学课程标准对教材编写的建议与研讨 240
第十三讲评价建议的介绍与研讨 251
第十四讲教育部审定的三套《科学》教材介绍 272
第五部分 制定省级培训计划的研讨 287
学习参考资料目录 293