目录 1
前言 1
《小小的船》 3
围绕基本功训练确定教学要求及步骤 3
《小小的船》教学实录&程玲 4
把培养识字能力和阅读能力结合在一起 10
《小壁虎借尾巴》 13
根据课文特点组织教学过程 13
《小壁虎借尾巴》教学实录&朱雪丹 14
把字词教学同认识事物结合起来 27
抓住重点，启发思维 28
《小白兔和小灰兔》 31
按故事的发展过程培养观察能力 31
《小白兔和小灰兔》教学实录&金力青 32
注重培养观察能力和理解能力 41
《蜜蜂引路》 44
《蜜蜂引路》教学实录&杨秀兰 44
教学过程要体现训练重点 60
《我们也要当红军》 65
把看图和理解课文联系得紧密一些 65
《我们也要当红军》教学实录&李爱兰 66
在看图学文中重视词句训练 77
联系图文进行字词教学 79
《小马过河》 81
根据课文特点，加强朗读训练 81
《小马过河》教学实录&崔瑗 82
突出重点词语，加强朗读训练 89
《黄鹂和山雀》 92
既要训练阅读，又要获得知识 92
《黄鹂和山雀》教学实录节选&袁奚 93
在认识事物的过程中理解课文 99
《周总理的睡衣》 102
看图学文的教学要注意年级的阶段性 102
《周总理的睡衣》教学实录节选&李景兰 103
从图入手，图文结合 111
《翠鸟》 113
基本功训练要结合课文内容的特点 113
《翠鸟》教学实录&庄杏珍 114
观察的特点、顺序和重点 128
《富饶的西沙群岛》 131
把握事物的特点进行重点训练 131
《富饶的西沙群岛》教学实录&王荣 132
从联系中进行词、句、段的训练 147
《会摇尾巴的狼》 150
从词句训练中去理解事物的特征 150
《会摇尾巴的狼》教学实录&林英男 151
用对照比较的方法理解课文 160
《瀑布》 162
教学重点要体现课文的特点 162
《瀑布》教学实录&林眉云 163
抓住课文特点，进行重点训练 176
《赵州桥》 180
注意突出课文的训练重点 180
《赵州桥》教学实录&王庆丰 181
从不同的角度突出训练重点 197
《美丽的小兴安岭》 200
思维训练是课堂教学的灵魂 200
《美丽的小兴安岭》教学实录节选&刘洪芬 201
思维训练重在因势利导 213
《西门豹》 216
为向高年级过渡作准备 216
《西门豹》教学实录节选&李静艳 217
有重点地培养自学能力 223
《燕子》 225
加强观察训练，发展学生思维 225
《燕子》教学实录&李吉林 227
感受自然景物的美，体会语言文字的美 245
《草船借箭》 247
从分清前因后果来理解课文内容 247
《草船借箭》教学实录&李德华 248
理清教学思路 274
认真对待分段和概括段意 276
《飞夺泸定桥》 278
理解事情发展顺序要注意抓住重点 278
《飞夺泸定桥》教学实录&房鸿颐 279
重视说话能力的训练 297
《少年闰土》 299
心中有数，重点突出 299
《少年闰土》教学实录&杜呈鸾 301
引导学生学会思考 315
《我的战友邱少云》 317
训练学生由此及彼、由表及里的思考 317
《我的战友邱少云》教学实录&陈靖华 319
综合训练，融会贯通 339
《琥珀》 341
怎样理解事物的形成过程 341
《琥珀》教学实录节选&万永富 343
将有感情的朗读和理解课文结合起来 350