二、系列爆炸犯 7
第四节 什么是犯罪人特征描述 7
四、伦理责任 32
一、义务 33
第四节 具体角色：专家证人 33
二、委托人 34
三、冲突 35
四、伦理责任 36
五、道伯特裁决的效果 38
第五节 具体角色：准备法庭之友辩护状 42
一、义务 43
二、心理学家之间的差异 45
三、效果 46
四、伦理考虑 47
五、司法心理学家指导原则 48
第六节 概要 49
第一节 心理学在警察工作中的作用 51
第3章 警察：选拔、培训和评价 51
第二节 谁是委托人 51
一、公众 51
二、警察部门 54
第三节 警察的选拔 54
一、心理学与警察选拔的历史 55
二、心理学选拔工具 55
第四节 警察的培训 62
一、警察部门中心理学家的活动 62
二、培训计划课程 64
四、特殊培训 65
三、在职培训 65
第五节 对警察活动的效能评价 68
一、工作适合性评价 68
二、社区警务 69
第六节 概要 69
第一节 犯罪人特征描述与司法心理学 71
第4章 犯罪人特征描述 71
二、重复发生的神秘现象 72
第二节 为什么发展犯罪人特征描述 72
一、系列犯罪行为的范围 72
三、虚假刻板印象和简单化假设 74
第三节 目前对犯罪人特征描述的需要 75
一、纵火犯 75
一、定义 78
二、关于犯罪人特征描述的3种观点 79
第五节 警察和联邦调查局使用的犯罪人特征描述程序 84
一、“炸弹狂” 86
二、程序 89
三、如何提高犯罪人特征描述的效果 92
第六节 意外死亡或者可疑死亡中的心理学验尸法 96
一、概述 96
二、一般指导原则 98
三、特别案件 99
第七节 概要 102
第5章 刑事侦查中的催眠与测谎 103
第一节 司法心理学与警方侦查技术 103
第二节 刑事侦查中的催眠 103
一、支持：马丁·赖泽的立场 104
二、“山坡扼杀者”案件 104
三、对证人和被害人的催眠 105
四、支持性研究述评 105
五、催眠何时带来益处 106
六、结论 107
七、法庭裁决 107
八、指导原则 108
一、使用测谎仪审讯犯罪嫌疑人 109
第三节 认知面谈 109
第四节 测谎技术 109
二、对测谎程序的心理学分析 110
三、弗洛伊德·费伊案件 113
第五节 研究评价 114
一、对有关测谎仪效度观点的批评 114
二、目前的法律地位 117
第六节 心理学家担任心理测量专家的角色 118
第七节 概要 120
第6章 改善证人辨认程序 121
第一节 向目击证人收集有用的信息 121
一、系统变量与估计者变量 122
二、不适当的警察程序 122
第二节 询问目击证人（信息收集） 126
一、缺乏训练 127
三、不能认识面谈中的互动关系 127
二、面谈内容 127
四、提高目击证人信息的准确度 129
第三节 列队辨认和照片辨认 130
一、常见错误 131
二、操作规则 133
第四节 儿童担任目击证人 134
第五节 公共政策问题 134
一、近期的诉讼时效法律 134
二、法官对专家证言可采性的裁决 135
三、最高法院的裁决 137
第六节 概要 139
第7章 警察审讯与供述 140
第一节 供述的重要性 140
一、控告 140
第二节 保罗·英格拉姆案件 140
二、审讯程序 141
三、英格拉姆的反应 141
四、对英格拉姆供述的准确性的评价 142
五、结果 142
第三节 司法心理学家与警察审讯 142
第四节 虚假供述心理学 143
一、虚假供述的三种类型 143
二、有多少供述是虚假的 146
三、实验室中的虚假供述 147
第五节 警察审讯在获取供述中的作用 148
一、审讯的目标 150
二、警察可以做什么和不可以做什么 150
一、作为委托人的警察 158
第六节 心理学家的贡献 158
二、作为委托人的法庭 162
三、作为委托人的社会 163
第七节 概要 164
第8章 非讼纠纷解决和审判准备 165
第一节 概述 165
一、担任审判顾问的司法心理学家 165
二、“审判”顾问还是“诉讼”顾问 165
三、调解员：一种不同类型的审判顾问 165
四、审前活动 166
五、伦理问题 167
第二节 非讼纠纷解决 167
一、冲突的例子 168
二、冲突解决与冲突和解 169
三、第三方调解员 169
四、一种有效谈判的观点 171
五、调解效果评价 172
第三节 请求变更审判地点 172
一、请求的起源 172
二、诉讼顾问的活动 173
三、审前宣传的效果 173
四、听证会上作证 175
五、个案研究 176
六、秘密的预先审核 178
第四节 证人准备 178
一、真实例子 180
二、恰当的准备和不恰当的准备 180
第五节 组织案件 182
一、开场陈述 182
三、终场辩论 185
二、证据展示 185
第六节 概要 186
第9章 陪审团选择 187
第一节 律师和诉讼顾问什么时候有分歧 187
一、方式和价值的冲突 188
二、律师刻板印象的例子 189
三、心理学家可以做什么 190
第二节 陪审团选择的两种方法 190
一、一般态度与特质 190
二、案件特异性方法 191
第三节 陪审团偏向的测量 191
一、刑事审判 192
二、民事审判 198
第四节 案件特异性方法 200
一、哈里斯堡第七审判 200
二、德拉贝克威思重审 201
第五节 可以进行科学的陪审团选择吗 203
第六节 心理学家帮助进行陪审团选择符合伦理吗 204
一、陪审员调查 204
二、辅助性陪审员问卷的使用 205
三、证据展示与律师工作成果 207
四、陪审团选择的公正性 207
五、审判顾问与律师的关系 208
第七节 概要 208
第10章 精神错乱与法律能力 210
第一节 概述 210
第二节 精神错乱的确定 210
一、为什么确定精神错乱很困难 210
二、精神错乱与精神病的区别 211
一、评价刑事责任 215
第三节 心理学家在精神错乱案件中的作用 215
二、担任专家证人出庭作证 216
三、欣克利审判 217
四、达莫审判 218
五、终极问题证言 220
第四节 法律能力评价 221
一、概述 221
二、认罪能力 222
三、受审能力 223
四、少年的法律能力 226
第五节 危险评价 227
一、自杀预测 227
二、对他人危险的预测 228
第六节 诈病 229
第七节 概要 230
第一节 家庭暴力的性质 231
第11章 受虐妇女综合征与家庭暴力 231
一、虐待者的特征 232
二、司法心理学家的作用 232
第二节 家庭暴力和配偶虐待的程度 233
一、发生率报告 233
二、全国性数据 234
第三节 关于受虐妇女的谬论 235
一、谬论的主要内容 235
二、对这类谬论的经验性评价 236
三、为什么会产生这些谬论 238
第四节 受虐妇女综合征 239
一、什么是综合征 239
二、受虐妇女综合征的成分 240
四、司法心理学家在受虐妇女综合征评价中的作用 241
三、受虐妇女综合征与创伤后应激障碍的关系 241
一、杀害虐待者的受虐妇女 244
二、对杀死虐待者的妇女的可利用辩护 244
第五节 法庭中的受虐妇女综合征 244
三、自卫 245
四、精神错乱辩护 247
第六节 对受虐妇女的交叉询问 247
第七节 让心理学家担任受虐妇女综合征的专家证人 248
一、概述 248
二、使用专家证人的理由 249
第八节 使用专家证人的程序和伦理问题 251
一、专家证言的可采性 251
二、专家证言的立场——客观性或者辩护性？ 251
第九节 陪审员对作为辩护证据的受虐妇女综合征的反应 252
第十节 对使用受虐妇女综合征和受虐妇女防卫的批评 253
一、审判中妇女的辩护 253
三、受虐妇女综合征的科学效度 254
第十一节 概要 254
二、利用被动、无助的受虐妇女刻板印象 254
第12章 强奸创伤综合征 256
第一节 典型的强奸案件 256
第二节 本章的目的 256
第三节 什么是强奸创伤综合征 256
一、第一阶段：突发性危机阶段 258
二、第二阶段：长期反应 259
三、强奸创伤综合征与创伤后应激障碍的关系 261
第四节 心理学家可以干什么 262
第五节 评价 262
第六节 专家证言 263
一、同意问题 263
四、对强奸幸存者过错行为进行辩护的证言 264
第七节 心理学证言的可采性 264
二、自命被害人的行为问题 264
三、民事诉讼中对损害赔偿诉讼请求的支持 264
第八节 对强奸创伤综合征的科学研究状况 267
第九节 用创伤后应激障碍取代强奸创伤综合征 268
第十节 概要 269
第13章 儿童性虐待 270
第一节 对儿童性虐待关注的兴起 270
第二节 麦克马丁幼儿园案件 270
一、起诉和审判 270
二、学校和日托中心的儿童性虐待 271
第三节 心理学家的作用 271
一、评价儿童 272
二、评价作证能力 272
三、训练儿童作证 272
第四节 确定儿童是否有作证能力 273
四、作为专家证人作证 273
一、面谈技术 273
二、标准化内容分析技术 274
三、使用符合解剖学要求的精致玩偶 276
四、改善方法的建议 278
第五节 确定儿童的作证能力 278
第六节 儿童作证时的权利 279
第七节 作为专家证人的心理学家 281
一、为控方提供的证言 281
二、为辩方提供的证言 283
第八节 概要 284
第14章 儿童监护决定 285
第一节 儿童监护纠纷的激烈程度 285
一、婚姻顾问 286
二、调解员 286
第二节 心理学家能够扮演什么角色 286
三、儿童治疗专家 287
四、法庭指定评价员 288
五、专家证人 289
六、应用研究人员 289
第三节 为三种不同类型委托人的需要服务 289
一、儿童 290
二、父母 290
三、法官 290
第四节 法庭指定评价员的作用 290
一、监护纠纷的解决标准 290
二、种族混合案件或涉及同性恋父母案件的监护判决 292
三、伦理问题和诱惑 293
四、预测起诉结果 335
三、测量信念 335
第五节 概要 336
五、重建工作场所 336
第二节 司法心理学家为什么参与死刑案件 338
第一节 死刑受刑能力 338
第17章 死刑审判与上诉 338
第三节 司法心理学家的作用 339
一、过程概述与可能的作用 340
二、心理学家的作用必定是辩护吗 341
三、对死刑的社会心理学研究与评价 342
第四节 对无辜者的有罪判决与执行 342
一、对错判有罪数量的估计 342
二、对无辜者执行死刑 344
三、兰德尔·戴尔·亚当斯案件 345
四、错判有罪的审判相关理由 347
第五节 上诉法院与死刑 352
第六节 美国最高法院对死刑上诉的反应 352
第七节 司法心理学家的具体活动 353
一、减轻评价 354
二、法律能力评价 354
三、辩护理由评价 357
四、对死刑效果的研究 358
第八节 概要 360
一、心理学家与立法机关 361
第18章 影响公共政策 361
第一节 将心理学知识应用于法律政策决定 361
第二节 法庭之友辩护状的使用 362
三、心理学家与法庭 362
二、心理学家与行政机关的决定 362
一、心理学与法庭关系的历史 363
三、巴刘诉佐治亚案件：太迟了吗 364
二、影响法庭的直接尝试 364
二、美国心理学会科学转换法庭之友辩护状 368
一、对美国心理学会法庭之友辩护状的分类 368
第四节 美国心理学会的参与 368
一、怎样测量效果？ 369
第五节 美国心理学会法庭之友辩护状的效果 369
二、被忽视或者遭拒绝是否更好一些 370
一、概述 371
第六节 美国心理学会法庭之友辩护状与最高法院裁决 371
二、阿克诉俄克拉何马州案件：一个效果不太清楚的案例 373
三、洛克哈特诉麦克里案件：对美国心理学会法庭之友辩护状的拒绝 375
一、深藏价值观的影响力 378
第七节 从个案分析中可以学到什么 378
二、准确识别和描述心理学家的目标 379
第八节 概要 380
译后记 382
四 定期租船合同（土产格式） 476
四 定期租船合同（土产格式） 476
五 定期租船合同（波尔太摩格式） 481
五 定期租船合同（波尔太摩格式） 481
六 中外定期租船合同 487
六 中外定期租船合同 487
七 中国租船公司定期租船合同 493
七 中国租船公司定期租船合同 493
八 光船租赁合同 501
八 光船租赁合同 501
九 航次租赁合同 510
九 航次租赁合同 510
十 油轮程租船合同 515
十 油轮程租船合同 515
十一 土地借用合同 517
十一 土地借用合同 517
十二 馆舍租赁合同 520
十二 馆舍租赁合同 520
十三 公寓租赁合同 522
十三 公寓租赁合同 522
十四 房舍租赁合同 524
十四 房舍租赁合同 524
十五 车库租赁合同 525
十五 车库租赁合同 525
一 融资租赁合同（一） 529
一 融资租赁合同（一） 529
二 融资租赁合同（二） 531
二 融资租赁合同（二） 531
三 融资租赁合同（三） 535
三 融资租赁合同（三） 535
四 融资租赁合同（四） 536
四 融资租赁合同（四） 536
五 融资租赁合同（五） 538
五 融资租赁合同（五） 538
六 融资租赁合同（六） 540
六 融资租赁合同（六） 540
七 融资租赁合同（七） 547
七 融资租赁合同（七） 547
八 融资租赁申请书 552
八 融资租赁申请书 552
第一篇 国内知识产权转让和使用许可合同 555
第一章 著作权转让和使用许可合同 555
一 图书约稿合同（一） 555
第一章 著作权转让和使用许可合同 555
第一篇 国内知识产权转让和使用许可合同 555
一 图书约稿合同（一） 555
二 图书约稿合同（二） 557
二 图书约稿合同（二） 557
三 图书出版合同（一） 559
三 图书出版合同（一） 559
四 图书出版合同（二） 561
四 图书出版合同（二） 561
五 图书出版合同（三） 562
五 图书出版合同（三） 562
六 图书出版合同（四） 563
六 图书出版合同（四） 563
七 图书自费出版合同 565
七 图书自费出版合同 565
八 协作出版合同（一） 567
八 协作出版合同（一） 567