《天才是这样夸出来的 最有效的68条教子秘诀》PDF下载

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  • 作  者:王瑞富等编著
  • 出 版 社:北京市:中国华侨出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:7801206789
  • 页数:380 页
图书介绍:

目录 1

第一大功能夸奖出孩子的仁爱心 2

1.让孩子懂得爱 2

2.美国人最会夸孩子 7

3.爱心教育,越早越好 12

第二大功能夸奖出孩子的创造力 17

4.“寻根问底”是天才的表现 17

5.让孩子自己“研究”问题 24

6.孩子收藏“宝贝”是好事 27

7.孩子“离谱”不奇怪 28

8.诱导孩子学高高兴兴“玩” 34

9.对孩子应“投其所好” 41

第三大功能:夸奖出孩子的自信心 53

10.孩子胆大是好事 53

11.父母不要“太谦虚” 59

12.“夸奖”出孩子的闪光点 65

第四大功能夸奖出孩子的成就感 72

14.“看手相”看出来的黑人州长 76

15.扔掉棍棒出成果 81

16.让孩子“自我感觉良好” 85

17.把孩子当成孩子 90

第一大观念:站在孩子的立场上看问题 90

18.“读懂”孩子的心 92

19.“逆反”的孩子长大了 97

第二大观念:走进孩子的精神世界 107

20.孩子的情绪世界 107

21.夸出孩子的积极心态 113

22.夸掉孩子的消极心态 116

23.夸奖治焦虑 121

24.夸奖防自卑 126

25.感情就是行动的源泉 130

第三大观念:情商比智商更重要 130

26.智力测试不可全信 134

27.聪明不一定成大事 137

28.让孩子笑起来 139

第四大观念:夸奖是教育的根本 143

30.抓住关键之处夸奖孩子 149

31.让孩子快乐着成功 154

32.夸出孩子快乐性格 159

第一大方法:轻声细语有威力 163

34.话不得体坏处多 169

35.在辩论中夸奖孩子 172

36.留给孩子的一百句“赞语” 175

第二大方法:身教重于言教 181

37.父母的评价决定孩子的成就 181

38.母亲家教艺术 186

39.做一个有品位的父亲 194

40.美国人怎样做父母 196

第三大方法:“早当家”的孩子有出息 206

41.让孩子早点走出“蛋壳” 206

42.“自己的事情自己做” 211

43.早期教育是关键 220

44.让孩子在实践中体验对与错 229

第四大方法:善待孩子的不足 234

45.善待“五分钟热度”的孩子 234

46.善待“发号施令”的孩子 239

47.善待有攻击性行为的孩子 253

48.善待经常说谎的孩子 262

49.善待嫉妒心强的孩子 271

50.善待胆子小的孩子 276

51.善待怕羞的孩子 283

52.善待孤僻的孩子 290

53.做孩子的“知己” 294

第五大方法:做孩子的好朋友 294

54.尊重孩子的感受 299

55.尽早学会夸奖孩子 306

56.给父母的60条建议 314

第一大误区:当心孩子成为小皇帝 321

57.娇惯会毁掉孩子的前途 321

58.过分关怀使孩子无能 326

第二大误区:不要相信“黄荆棍下出好人” 330

59.停止“体罚” 330

60.拒绝冷漠与隔离 339

61.切忌吓唬孩子 345

62.斥责孩子坏处多 348

第三大误区:拔苗助长不可取 352

64.不要用过高的期望“压”孩子 357

第四大误区:贿赂孩子要不得 362

65.不要“贿赂”孩子 362

66.虚假恭维适得其反 366

第五大误区:质疑“人前教子” 371

67.数落孩子不是好办法 371

68.尊重孩子的隐私 376