第一章 虚拟认识的历史发展 1
一、虚拟认识的哲学思想渊源 1
二、虚拟认识的技术原创性思想 17
第二章 虚拟认识的本体论预设 45
一、虚拟实在的本质 45
二、赛博空间的基本属性 63
三、硅化世界、计算世界与虚拟实在论 71
第三章 虚拟认识的心理学预设 80
一、吉布森的投射心理学 80
二、虚拟认识的心理学假说 87
三、心理学假设的社会文化分析 101
第四章 虚拟认识的本质 109
一、虚拟认识的感知觉结构 109
二、人机互动界面对人类实践方式的影响 120
三、远程显现中的主客体关系 132
第五章 认识过程的虚拟展现 143
一、知识载体的虚拟化 143
二、认知主体的虚拟化 160
三、从世界3到虚拟世界的涌现 179
第六章 虚拟技术的方法论价值 199
一、探索复杂世界的新型实验室 199
二、开创生命的新天地 216
三、创造艺术的新形式 227
第七章 虚拟认识与学习方式的转变 236
一、超学习的行为方式 236
二、互动的启发式教育和学习 242
三、教育与学习的虚拟化 248
第八章 虚拟认识与虚拟文化的崛起 264
一、虚拟认识与虚拟文化 264
二、虚拟文化的价值规范 273