《大学素质教育通识课系列教材》总序&本系列教材编审委员会 1
第一讲 绪论 1
一 艺术何为 2
二 形体创造 8
三 色彩魅力 12
四 线条流韵 15
五 从视觉艺术到视觉文化 19
第二讲 爱琴和古希腊美术的魅力 24
一 爱琴美术一瞥 24
二 古希腊建筑艺术 32
三 古希腊雕刻艺术 37
四 古希腊绘画艺术 50
第三讲 伊特鲁里亚和古罗马美术的气度 57
一 伊特鲁里亚艺术一瞥 57
二 古罗马建筑艺术 61
三 古罗马雕刻艺术 65
四 古罗马绘画艺术 77
第四讲 中世纪美术的皈依 81
一 拜占庭艺术 82
二 罗马式艺术 94
三 哥特式艺术 100
第五讲 佛罗伦萨画派的贡献——文艺复兴时期美术掠影之一 110
一 乔托的觉醒 111
二 马萨乔的启示 120
三 多纳泰洛的探索 125
四 波提切利的韵味 129
第六讲 大师的华彩——文艺复兴时期美术掠影之二 139
一 列奥纳多·达·芬奇的“纯正” 140
二 米开朗琪罗的“激越” 150
三 拉斐尔的“优雅” 165
第七讲 威尼斯画派的绚丽——文艺复兴时期美术掠影之三 181
一 贝里尼的开创 181
二 乔尔乔内的建树 187
三 提香的追求 193
四 委罗内塞的快乐戏剧 203
五 丁托列托的视角 209
第八讲 北方的气质——文艺复兴时期美术掠影之四 215
一 尼德兰文艺复兴美术 215
二 德国文艺复兴美术 233
三 法国文艺复兴美术 247
四 西班牙文艺复兴美术 250
五 英国文艺复兴美术 255
第九讲 巴洛克的力度 260
一 意大利的巴洛克艺术 261
二 西班牙的巴洛克艺术 281
三 法国的巴洛克绘画 288
四 北欧的巴洛克绘画 297
第十讲 罗可可的情调 310
一 华托的优雅和伤感 310
二 布歇的风韵和影响 319
三 弗拉戈纳尔的情调和活力 325
四 罗可可时期的夏尔丹 331
五 意大利的罗可可艺术 335
第十一讲 新古典主义的圭臬 342
一 新古典主义的旗手大卫及其创作 342
二 新古典主义的中坚——安格尔及其创作 356
第十二讲 浪漫主义的风采 370
一 浪漫主义的先驱——戈雅 371
二 法国浪漫主义绘画 376
三 法国浪漫主义雕塑 386
四 德国浪漫主义绘画 390
五 英国浪漫主义绘画 394
第十三讲 写实主义的菁华 409
一 法国写实绘画 410
二 英国写实绘画 422
三 俄罗斯巡回画派 431
第十四讲 印象主义的光影 443
一 法国的印象主义艺术家 445
二 法国以外的印象主义艺术家 473
三 印象派的伙伴、雕塑家罗丹及其弟子 476
四 后印象主义的追求 481
五 新印象主义的尝试 494
第十五讲 现代主义的新意 500
一 立体主义与毕加索 501
二 野兽派和马蒂斯 511
三 表现主义和蒙克 521
四 维也纳分离派和克里姆特 525
五 未来派艺术一瞥 532
六 抽象艺术和抽象表现主义 536
七 达达主义的破坏 544
八 巴黎画派和莫迪里阿尼 550
九 超写实主义和达利 555
十 英国雕塑家亨利·摩尔 561
插图目录 574
参考书目 601
跋 603