导论 做智慧父母，育幸福孩子 1
一、为孩子的人生播种希望的种子 1
二、为孩子寻求玩伴创造玩耍机会 2
三、坚信孩子是有学习能力的人 3
四、智慧父母要有阳光心态 4
第一章 让孩子的理想始于足下 5
一、从我的理想说起 5
二、把理想变得具体明确，具有可操作性 7
三、把人生信念作为理想的支柱 9
四、对理想要有强烈的渴望 11
五、把理想分解成阶段性小目标 13
六、把理想写在纸上 15
附录：给儿子于淼的一封信 17
第二章 让孩子学会追求成功 19
一、学会坚持不懈地努力 19
二、理解教训和经验同等重要 22
三、相信自己不比别人差 23
四、懂得把快乐掌握在自己手里：我快乐，我成功 25
五、养成孩子一生受用的好习惯 29
六、人生成功就是如此，往往没有第二次选择 34
第三章 懂得呵护孩子的自尊心 37
一、讲究语言交流艺术，避免“心罚” 38
二、引导孩子的正常交往，给孩子留一份自尊 41
三、在循循善诱中培养孩子的自尊心 44
四、在自豪中培养孩子的自尊心 46
五、在满足中培养孩子的自尊心 47
六、在承受挫折中培养孩子的自尊心 48
七、在平等中培养孩子的自尊心 49
第四章 帮助孩子树立自信心 53
一、伤害孩子自信心的后果可能伴随孩子一辈子 54
二、让孩子“相信并努力”，相信自己一定行 56
三、让孩子明白每个人都有自己的“第一” 61
四、在合作与助人中培养孩子的自信心 63
五、在追求进步中培养孩子的自信心 65
六、在尊重孩子自信的苗头中培养孩子的自信心 67
第五章 解放孩子的眼睛，让孩子学会观察 73
一、从海伦·凯勒的《假如给我三天光明》谈起 73
二、通过观察培养孩子发现美的慧眼 77
三、让孩子学会把观察结果用文字表达出来 82
四、帮助孩子掌握常用的观察方法 84
第六章 解放孩子的嘴巴，让孩子学会表达 91
一、学会表达是人生的一件大事 91
二、提升孩子口头表达能力的三大方式 92
三、给孩子创造自由表达的机会 100
四、提高孩子的表达能力要注意的两个问题 104
第七章 解放孩子的双手，让孩子学会创造 107
一、儿童的智慧在他的手指尖上 107
二、坚持动手做是在培养一种好习惯 109
三、解放孩子的双手，让孩子在“破坏”中学会创造 114
四、让孩子的手指学会跳舞 115
五、伸出你洁净的手，赢得一片真诚的蓝天 118
第八章 解放孩子的双脚，让孩子走好自己的人生路 121
一、从与“足”有关的成语谈父母对孩子的希望 121
二、孩子走出自己的路是可能的 122
三、每个人都可找到一条去太阳上的路 124
四、一生一定要去旅行：走四方才会见多识广 126
五、懂得带着好的思路上路 132
第九章 解放孩子的头脑，让孩子学会思考与想象 135
一、呵护孩子发问的权利就是在让孩子学会思维 135
二、家长要懂得循序渐进地训练孩子的思维能力 138
三、家长要懂得培养孩子独立思考的能力 141
四、家长要懂得利用提问来激发孩子的想象力 147
五、家长要懂得利用同情心激发孩子的想象力 150
六、利用模仿游戏、角色扮演引导孩子进行主动想象 151
七、拓展孩子的知识经验，通过写作激发孩子的想象力 152
第十章 讲究爱孩子的艺术 157
一、把对孩子的爱表达于细微之处 158
二、把对孩子的爱表达于意料之外 161
三、把对孩子的爱表达于批评孩子之时 164
四、把对孩子的爱表达于困难之际 166
五、把对孩子的爱表达于关键时刻 172
六、把对孩子的爱表达得智慧些 178
七、把对孩子的爱表达得丰富些 184
第十一章 为孩子营造学习型家庭氛围 195
一、亲子共同学习，一起成长 195
二、父母要让孩子与好书为伴 199
三、父母要懂得以身示范，成为孩子学习的好榜样 203
四、父母要学会用“良言”与孩子进行沟通 206
五、父母要学会“带快乐回家”，培养孩子的快乐品质 209
六、父母要充分发挥学习型家庭氛围的优教作用 212
参考文献 213
后记 219