《表扬与批评孩子的10个法则》PDF下载

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  • 作  者:(日)乾孝(Takashi Inui)著;郝慧琴译
  • 出 版 社:海口:南海出版公司
  • 出版年份:2003
  • ISBN:7544226344
  • 页数:171 页
图书介绍:家庭教育总会存在误区。本书作者长期在报刊杂志主持育儿专栏,熟知父母们在育儿方面实际遇到的苦恼,作为儿童心理学的顶级专家,以及一位对孩子充满关爱的热心长者,在书中为亲子交流贡献良策,提出表扬和批评孩子所应该遵循的关键原则,例如:杜绝情绪化的批评;把训诫时间也列入日程表中;统一全家的批评方法;批评孩子时,目视孩子的眼睛;不要批评孩子收藏的“宝物”;拥有健康的亲子关系,妈妈和孩子都会感到幸福。

前言为什么批评?为什么表扬? 1

身为父母的责任 3

培养良好的基本生活习惯 4

培养怎样的孩子 6

培养孩子的自立 8

法则一杜绝情绪化的批评 11

无法“刹车”的母亲 15

令孩子反省的批评方式 17

不要用伤害孩子的批评方法 20

孤独的母亲很可怕 22

法则二不要指责孩子的坏习惯和失败行为 25

不要斥责孩子的坏习惯 29

不要嘲笑孩子的失败 31

害怕失败的消极情绪 33

不要只根据失败的结果批评孩子 35

用经过大脑的语言批评孩子 38

法则三不要事无巨细地不停指责孩子 43

规定谈话时间 47

表扬就是对孩子的努力给予肯定 50

不必逼孩子与人打招呼 53

为管教孩子令其迟到的母亲 55

令孩子终生难忘的教诲 57

法则四不能侮辱孩子的人格 61

不要强迫孩子与父母交谈 65

不要批评孩子收藏的“宝物” 68

什么是培养个性的批评方式 69

不要混淆“自由”与“放任” 74

法则五不要拿孩子与朋友或兄弟姐妹相比 79

父母不要介入孩子的交友 83

小霸王的“帮凶”更需要教育 88

对小霸王的表扬、批评方法 90

不要说“你是哥哥,应该” 92

法则六统一全家的批评方法 97

教育方针向最低标准靠拢 101

体罚无用 104

以自己的责任批评孩子 106

幼儿不懂“时间和场合” 108

不在孩子面前谈论对老师的不满 111

法则七不通过批评,而通过表扬鼓励孩子 113

不要挑毛病 117

不要用虚伪的表扬 119

使孩子尝到努力的喜悦,帮助他建立自信 122

不要批评,要对话 126

法则八勿以父母的喜好批评孩子 129

性格不是批评可以改变的 133

别用金钱表扬孩子 135

强制孩子学习无异于亲子的精神自杀 138

法则九考虑孩子行为的含义 141

不要总想着批评孩子 145

考虑孩子行为背后的原因 148

批评孩子时,目视孩子的眼睛 151

如果觉得父亲的指责过分 153

法则十用孩子能理解的方法批评 155

不要批评孩子的反抗 159

允许孩子讲道理 161

正确对待亲子分离 164

尽量少批评 168

后记 171