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第一部分 前言 1
一、课程性质 1
二、课程基本理念 2
三、课程设计思路 3
第二部分 课程目标 5
第三部分 课程内容 7
主题一 生活的时空 7
主题二 社会变迁与文明演进 15
主题三 发展的选择 27
第四部分 实施建议 38
一、教学建议 38
二、评价建议 41
三、教材编写建议 46
四、课程资源开发与利用建议 47